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第二读 亲近散文 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 范仲淹 《岳阳楼记》 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 左丘明《曹刿论战》 第二读 亲近散文 时空的距离在此拉近，品读佳作， 享受穿越时空的曼妙！ 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。 朱自清《背影》 第二读 亲近散文 第二读 亲近散文 这里的水要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割为二，直窜出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。水在这里吃够了苦头也出足了风头，就像一场千年的收伏战。 余秋雨《都江堰》 古文的凝练美与现代文的细腻美， 在瞬间交合！ 第二 亲近散文 我听见回声，来自山谷和心间，以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂，不断地重复决绝，又重复幸福。终有绿洲摇曳在沙漠，我相信自己，生来如同璀璨的夏日之花，不凋不败，妖冶如火。承受心跳的负荷和呼吸的累赘，乐此不疲。 泰戈尔《生如夏花》 青山绿水，万千人物， 走进小小的书页， 带来心灵的强烈震颤。 第二 亲近散文 第一，诵读。悟出修辞和韵律上的意义。自己能听到其中每一个词的声音，如果嘴唇没动，眼睛和心灵一定在动。例如读“压力”这个词时，喉部肌肉应同时运动。依赖耳听-——通过眼睛接受文字信号，将它们转译成声音，到达喉咙，就会有甘之如饴之感。 第二，慢读。眼睛经常离开书本，对书中的一字一句都细加思索，从而理解其中的深奥的哲理。 第二 亲近散文 第三 醉美诗歌 第三 醉美诗歌 诗歌是行走的艺术，是高度提纯和凝练的文学精华。 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 杜甫《绝句》 第三 醉美诗歌 第三 醉美诗歌 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 李白《行路难·其一》 古诗的凝练之美， 音韵之美， 节奏之美， 怎一个美字了得！ 我在书页里发现一朵小花 它早已干枯了， 也不再芬芳 因此，我的心里就充满了 许许多多奇异的遐想 是那一个春天， 在那一处它盛开的？ 开了多久？ 为什么夹在这里？ 谁摘来的？ 是朋友还是陌生人的手？