阅读，是灵魂的壮游(阅读专题讲座）.pptxVIP

阅读，是灵魂的壮游全国语文优秀教师人民教育出版社讲师团讲师语文教材《散步》执教者新浪教育签约作家中国教育报专栏作家省中语学会会员到青海、四川、内蒙等地讲学赴美国、英国、澳洲进行学术交流出版专著2部 邓 艳 萍一、阅读，是什么？1、天生爱阅读的犹太人。犹太人爱读书，常把蜂蜜涂在书上，让孩子生下来就知道书是甜的。自诺贝尔奖设立以来，犹太人共拿走了20%的化学奖、25%的物理奖、27%的生理与医学奖、41%的经济学奖、12%的诺贝尔文学奖，同时还拿到了1/3以上的普利策奖、1/3以上的奥斯卡奖。而犹太人在世界上的人口只占0.3℅。 阅读，是通向荣誉的殿堂！一、阅读，是什么？2、随处阅读的法国人。在著名的塞纳河两旁，防洪的水泥堤坝上安装了一排有些锈迹的铁柜书架，在河边一字排开长达近百米，远远看去像是一个个垃圾箱，走近一看才知道是旧书摊，柜子里塞满了各种各样的旧书刊。人们可以一边在这里散步，一边看书。这样的绝妙创意全世界恐怕只有法国才有，也只有浪漫的法国人才想得出，难怪这里被称为法国思想园林的“后花园”阅读，就像吃饭，是生活的必需！一、阅读，是什么？3、热爱阅读的明星们。汪涵金鹰节上七步成诗，并随口吟下木心的诗：树荫下，一壶酒，一块面包，一卷诗。你依偎着我歌唱，原野就变成了天堂。汪涵是工作狂，一天录七八个节目。但无论多忙碌，每天早上，从九点半到十二点，都是他的读书时间。汪涵家里有一个属于他的小天地——六悦斋。“眼、鼻、耳、舌、身、意为人的六根，读书能满足人六根的愉悦感。”他的书房里没有桌椅，一个人坐在蒲团上，常常一读就读到三更半夜。阅读，是一个人坚强的后盾！一、阅读，是什么？汪涵推荐书单：哲学与诗1、木心先生——影响人心，2、《瓦尔登湖》——给人沉静，3、《西方哲学史》——思辨，4、《易中天中华史》——知古通今，5、《楚辞》《山海经》——绮丽的想象，6、从《风中的纸屑》《人与永恒》——生前身后7、《我承认我不曾历经沧桑》——一、阅读，是什么？邓紫棋关注西方哲学蔡康永最爱金刚经陈柏霖爱写读书笔记言承旭扮成蒙面侠也要读书张东健拍戏带20本书赵薇经常泡图书馆阅读，是一个时代的时尚主流！ 二、我们，为什么要阅读？1、天下一等好事——名人说阅读曹文轩说：阅读是一种宗教。叶澜说：一个人的阅读史就是一个人精神的成长史。苏轼说：腹有诗书气自华。曾国藩说：阅读可以改变一个人的骨相。温儒先生说：要让学生连滚带爬去阅读。阅读是一个人的精神归属，从书房、书架、书单中能看见这个人的精神世界，能看到现在的他来自何处，未来的他走向何方。 为了成长，所以阅读！ 二、我们，为什么要阅读？2、国人读书现状令人堪忧时间晚：西方发达国家儿童在6—9个月时就开始阅读，而中国儿童则普遍要到2—3岁左右才开始阅读活动。水平低：美国儿童在4岁后进入独立的、自主性的大量阅读阶段，而中国儿童平均到8岁（小学二年级）才能达到这个水平。阅读能力的低下，直接伤害儿童今后的独立学习能力和创新能力，从长远来说，会制约一个国家的创新能力和发展水平！悬殊大：中国儿童阅读能力落差极大，有的4岁儿童能读名著，而有的10多岁的儿童却不能完整的读书，这种现象具有相当的普遍性。北京师范大学舒华教授指出：家长简单地将阅读作为教会儿童识字的工具，或过早强调将儿童的读书活动作为儿童获取信息和知识的主要工具。 二、我们，为什么要阅读？2、国人读书现状令人堪忧——数量少：根据联合国教科文组织的统计显示，北欧国家国民每年读书24本左右，是中国的6倍。中国的人均读书数甚至还落后于泰国的5本。中国有堂堂13亿人口，但是在全国公共图书馆持证读者人数只有582万，仅占总人口的0.47%。中国公共图书馆平均每册藏书年流通仅为0.4次。这些数字都是美英日等国家的十几分之一。 为了责任，所以阅读！ 二、我们，为什么要阅读？3、提升自我——（1）阅读地位不断攀升。（2）考试占据半壁江山。（3）学科做题的基本根基。 为了走得更远，所以阅读！ 三、我们，读什么？1、为我所爱。2、为我所用。《读者》《青年文摘》《时文选粹》《演讲与口才》3、伙伴推荐。4、书城新书榜。5、网站排行榜。 推荐：人文类、历史类、传记类、科幻类收入再少，也要买书；住处再挤也要藏书；交情再浅也要送书。 三、我们，读什么？七——九年级推荐书单，大浪淘沙，取其精华。 四、我们，要怎样阅读？批注法忘我法诵读法仪式法实践法摘抄法嚼渣法挤水法创作法表演法聊天法 四、我们，要怎样阅读？ 1、清风朗月下诵读 小品美文——十月归来是深秋你酿的葡萄酒还在，我种的芙蓉花已开只是星星月亮不见了我们在夕阳下叠衣铺被又想起打马过草原，泛舟过江南还曾遇见月牙儿一弯 深圳宝安中学初一1班《木兰诗》朗诵.mp4经典诗歌深圳宝安中学初一1班《木兰诗》朗诵.mp4——深圳宝安中学初一1班《木兰诗》朗