《别饿坏了那匹马》教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 《别饿坏了那匹马》教学反思 　　《别饿坏了那匹马》教学反思1 《别饿坏了那匹马》主要写了酷爱读书的我在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下我的马草，让我连续看书的事。赞扬了残疾青年不计得失、想方设法让我读书的良苦专心，表达了我得知真相后的深深感谢之情。  文章所要表达的是摊主说谎是为了成全我看书，是一种善意的谎言。同学不肯定能很快理解深透，我就在我走进后院看到那些马草后设计了一个小练笔来加深理解。可是迟了！我已经走进他家的后院，观察了一堆枯萎焦黄的马草──前些日子我卖给他的全部马草！那匹马呢？甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢？我扭头冲了出来我突然间明白了：  生：原来这一切都是一个骗局，一个善意的骗局，一个只不过为了能让我安心看书的骗局。真是专心良苦啊！  生：原来他家里根本就没有马！他为了我能安心看书，不必为马草卖不出去，无法换钱，失去看书的机会而担忧，不想让我白白地把这珍贵的光阴给铺张了。更何况借此也让我懂得要用自己的劳动来换取读书的机会。  从中可以看出，同学已经彻底明白了：叫妹妹收马草时，妹妹为什么会有茫然的神情？为什么残疾青年要以指令的口吻叫妹妹收马草？为什么双手舍命地摇着轮椅要阻挡我？继而又以语言威吓我真是专心良苦呀！ 　　《别饿坏了那匹马》教学反思2