四年级上册美术教案-第12课 给同学画漫画丨浙美版.docxVIP

给同学画漫画 一、教学目标： 1.了解肖像漫画的艺术特点，了解漫画概括、夸张、变形、幽默的表现方法。 2.学习概括人物的面部特征，尝试运用夸张和变形等表现手法，画出形象幽默的同学或自己的漫画像，培养观察能力和表现能力。 3.体验为同学画像的乐趣，体验肖像漫画的艺术魅力，从中获得美的感受；激发学生创作漫画的兴趣，加深同学间的认识与了解，增进学生间的友谊。 二、重点、难点： 教学重点：学习肖像漫画夸张和变形的表现方法。 教学难点：观察、概括人物的面部特征，并进行夸张和变形，展开想象，画出形象幽默的漫画像。 三、课前准备： （学生）水彩笔、记号笔、16开淡色卡纸等。 （教师）课件、各种人物表情的图片资料、水彩笔、记号笔、自制教具等。 四、教学过程 赏视频激兴趣 欣赏漫画达人在为一位女士画像的视频让学生猜是什么画。 引出“漫画” 对比知区别 对比漫画与真人像有什么特点？ 漫画达人闯三关，细观察，养能力 第一关了解同学的头型特征 a、头型分哪两部分？ 脸型 头型 发型 b、教师示范1 教师观察教室内某学生的头型特征边画边解说特征。 C、学生创作1 学生拿出学习单也用同样的方法观察自己同学的特征并画在学习单上 第一关 了解同学的头型特征， 画一画同学的脸型与发型特征 d、反馈学