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美术蚂蚁搬家教学反思仅供参考 美术《蚂蚁搬家》教学反思 美术《蚂蚁搬家》教学反思 作为一名人民老师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学实力，那么什么样的教学反思才是好的呢下面是我帮大家整理的美术《蚂蚁搬家》教学反思，欢迎大家共享。 美术《蚂蚁搬家》教学反思1 本课是以蚂蚁搬家的故事为题材引导同学进行绘画创作，是一节通过设情景XX德育意识、培育同学集体协作精神的典型课程。通过对昆虫外型特征的描绘，激发同学对昆虫的宠爱和探究爱好。天真的小挚友会靠着自身的视察、体验和丰富的想象进行自由自在的表达。 一、引人入胜的情景导入。 1、让小挚友们听故事。（老师播放录音故事一一蚂蚁的王国） 2、小挚友们分角色扮演小蚂蚁，老师扮演蚂蚁妈妈。 3、说一说你通过这个故事对蚂蚁有了哪些了解。 4、同学回答。（出现了很多意想不到的好的想法） 5、反思：通过蚂蚁的王国故事到入和分角色的扮演，充足的调动了同学的学习爱好，为接下来的环节打下了很好的基础。老师同学的参加也融合了新课标同学主导老师为辅的精神。 二、直观教学，探究学习相结合。 1、展示活动的纸蚂蚁模型，让同学上台来摆一摆，启发同学了解蚂蚁的结构和形态。 2、课件播放蚂蚁的分解图，同学试画蚂蚁的结构。 3、分组探讨：蚂蚁搬家时会出现哪些动态蚂蚁搬家时会有哪些状况出现 4、课件播放动态的蚂蚁以和生活中蚂蚁搬家的片段。 5、你认为还