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有一种叫变色龙的蜥蜴，皮肤颜色会随着环境颜色的改变而改变。;;变色龙;;;; 过程与方法目标：
1、在品味语言的基础上把握人物性格。
2、理解本文运用对比手法强化讽刺效果的特点。
情感、态度与价值观目标：
充分认识沙皇专制制度黑暗腐朽的本质。;; 契诃夫：1860年，生于俄国，是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师，代表作有《装在套子里的人》、 《小公务员之死》等。
;背景资料;速读课文，整体把握
（注意字词???;字词积累;形容不高兴，不振作。;1、小说讲述了一件什么样的事？;把握小说三要素;要求： 1、划分小说情节结构；
;按小说的开端、发展、高潮、结局给课文分段 。;审判的具体过程（6-27段）;
;奥法官断案 开始啦： ;变;狗主人（不知道）;变;变; 奥楚蔑洛夫的几次“变色”转变，基本上是通过他和大家的________来刻画奥楚蔑洛夫。;; 前后形成鲜明的对比，使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。; 现在“变色龙”成了世界文学宝库中不可多得的人物形象，这一名词已成为见风使舵的小人的代名词。; 奥楚蔑洛夫这种警官的出现并不是偶然的，而是那个时代的必然结果。可以说，以奥楚蔑洛夫为主角的这场闹剧是个小窗口，它向我们展示了当时沙皇统治的腐朽，当时警察制度的黑暗。; “四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”; 两次写围观群众。“木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”;社会环境;细节感知; 因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”的问题。他六次淋漓尽致地巧妙表演，好像蜥蜴一样善于变色，讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。所以作者用《变色龙》为题。;2.《变色龙》的取材有哪些特点？; 《变色龙》这篇小说很能够体现契诃夫小说的讽刺特点，试说说本篇小说是如何达到讽刺地效果的。;;;;;;;;
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