《铜合金铸件铸造技术》课程教学大纲.docVIP

PAGE 1 《铜合金铸件铸造技术》教学大纲 一、课程基本信息 课程基本信息见表1。 表1 《铜合金铸件铸造技术》课程基本信息 课程名称 铜合金铸件铸造技术 开课系部 材料工程系 适用专业 材料成型与控制技术 课程编号 2330 课程总学时/学期总学时 200/200 课程总学分/学期总学分 12.5/12.5 先修课程 识图与绘图；机械装置测绘；金属材料与热处理；热处理与金相制样；应用软件技术；热加工实训；灰铸铁件生产技术；球铁铸件生产技术；生产实习 后续课程 铸钢件生产技术；铸造技能训练与考证；铸造CAD/CAE；热加工专业英语；铸造CAD/CAE实训；热处理工艺实训与考证；无损检测与考证；铸造新技术讲座 编制人 杨兵兵 审定人 李明 制定/修订日期 2010年8月20日 制定/第 次修订 二、课程性质与任务 1.课程性质 《铜合金铸件铸造技术》课程是材料成型与控制技术专业进行岗位能力培养的一门专业综合学习领域核心课程，本课程针对人才需求组织教学内容，按照工作过程设计教学环节，为岗位需求提供职业能力，为培养高素质技能型专门人才提供保障。 2.课程任务 《铜合金铸件铸造技术》课程的主要任务是学习石膏型铸造、离心铸造、熔模铸造生产铜合金铸件的工艺技术，使学生掌握石膏型铸造、离心铸造、熔模铸造、坩埚炉熔炼、感应电炉熔炼工艺过程及生产技术，并能编制并实施铜合金铸件生产工艺规程。通过本课程的学习，学生应具备严谨、安全、创新、质量意识等方面的素质。 三、课程目标 1.知识目标（编号Ai） A1铜合金基础知识。 A2铜合金铸造方法选择 A3石膏型铸造技术。 A4离心铸造技术。 A5石蜡-硬脂酸模料、水玻璃型壳等熔模铸造技术。 A6中温模料、硅溶胶型壳等熔模铸造工艺设计及铸造技术。 A7电阻坩埚炉熔炼工艺。 A8中频感应炉熔炼铜合金铸件工艺及浇注技术要点。 A9震动落砂、切割、打磨、抛丸等铸件清理方法。 A10铸件质量检验。 2.能力目标(编号Bi) B1能够完成铜合金铸件的石膏型铸造、离心铸造、熔模铸造工艺方法的合理选择。 B2能够通过小组协作完成铜合金铸件石膏型铸件工艺方法的编制、生产过程的准备、设备的选择、熔炼、浇注等工艺过程。 B3能够通过小组协作完成铜合金铸件离心铸造工艺的编制、设备的选择及使用、熔炼、浇注、清理等工艺过程。 B4能够通过小组协作完成铜合金铸件熔模铸造工艺的编制、模料的选择、熔模的压制、组焊、型壳的制造、焙烧、熔炼、浇注等工艺过程。 B5具备一定的敬业精神、责任意识、竞争意识、创新意识。 B6熟悉区域内行业企业生产力现状，熟悉专业职业领域国家及行业相关标准，认知专业领域及工作范围和工作职责。 B7掌握材料成型专业及岗位核心技术，具有较强的实践动手能力，具备从事企业铜合金铸件生产岗位工作的能力。 B8自我学习能力。有良好的学习习惯，一定的抽象思维能力，较强的形象思维能力，逻辑思维能力，能够快速查阅专业的相关资料和文献，能够快速自学专业领域的一些前沿知识和技能。 3.素质目标(编号Ci) C1熟悉铸造专业职业领域国家及行业相关标准，掌握铸造专业及岗位核心技术，具有较强的实践动手能力； C2能正确面对困难、压力和挫折，具有积极进取、乐观向上和健康平和的心态。 C3遵纪守法，具有良好的诚信品质、敬业精神、责任意识、竞争意识、创新意识。 C4能根据专业领域的需要，运用多种媒介、多种方式采集、提炼、加工、整理信息。掌握专业所需的计算方法，计算来的数据，并对专业问题进行分析、预测和评价。 C5具有良好的心态和换位思考的宽广胸怀，尊重他人，诚以待人，能够敏锐发现共同的话题和兴趣，运用巧妙的方式和对方沟通。 C6牢固树立团队利益高于个人利益的观点，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为，能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。 C7具有发现问题，提出问题并运用所学的综合知识去努力思考、积极探索，并且创造性地解决问题的能力。 C8综合素质能力：具有良好的社会责任感、团队协作精神、良好的职业道德。 四、教学内容与学时安排 教学内容与学时安排见表2。 表2 《铜合金铸件铸造技术》课程教学内容与学时安排 序号 主学习情境 子学习情境 教学内容 理论 学时 实践 学时 合计 知识 技能 素质 1 石膏 型铸 造 情境1 铜合金铸件铸 造方法选择 A1、A2 B1、B5、 B7 C1、C2、 C4、C7 4 2 6 情境2 铜合金铸件石 膏型铸造 A2、A3、 A9 B2、B5 B7、B8 C2、C3、C6、C7 8 16 24 2 离心 铸造 情境3 铜合金铸件立 式离心铸造 A4、A7 B3、B7、B8 C2、C3、 C5、C6 6 14 20 情境4 铜合金铸件卧 式离心铸造设 计与制作 A4、A7 B1、B3