双减分层作业设计 15女娲补天 含答案 统编版语文四年级上册.pdfVIP

部编版四年级语文上册新课标双减分层作业 15.女娲补天 1．给加点的字选择正确的读音，打上“√”。 杀死（sā shā ） 功绩（jī jì ） 坍塌（tā tà ） 混乱（hún hùn） 传颂（gōng sòng ） 喷涌（pēn pèn ） 2．选字填空。 阵 道 场 块 眼 个 一( )泉水 一( )响声 一( )深沟 一( )大盆 一( )石头 一( )大雨 3．穿针引线。（在括号里填上恰当的关联词） 虽然……但是…… 因为……所以…… （1）( )天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了，( )天上的大窟窿还在喷火。 （2）( )女娲补好了天，( )人们又过上了幸福的生活。 4．选择填空。 A．起因 B．经过 C．结果 （1）女娲冒着生命危险寻找五彩石把天空补上。( ) （2）天空窟窿被补好了。( ) （3）天空塌下一块，人们生活在水深火热中。( ) 5．给括号里正确的生字画横线。 (治 冶)炼 (熄 息)灭 提 (练 炼) (燃 然)烧 (睁 挣)钱 黑(能 熊) 6．比一比，再组词。 导( ) 旅 ( ) 端 ( ) 刻 ( ) 异( ) 旋 ( ) 瑞 ( ) 该( ) 7．在括号里填入合适的词语。 一( )柱子 一( )窟窿 一( )深沟 一( )混乱 一( )工作 一( )乌龟 8．补充词语，并选择填空。 ( )声( )语 四处( )( ) 惊慌 ( )( ) 世世 ( )( ) （1）人民( )怀念着女娲，传颂这她的伟大功绩。 （2）自从女娲创造了人，大地上到处是( )，人们过着快乐幸福的生活。 9．按要求写句子。 （1）许多人被火围困在山顶上。（改成 “把”字句） _____________________________________________________ （2）天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。 天上的大窟窿在喷火。(用关联词合并句 子，并加上标点符号) ______________________________________________________ （3）远远的天空塌下来一大块，露出一个黑黑的大窟窿。(缩写句子) ______________________________________________________ 10.阅读。 女娃先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火 渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了粘稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补 好。 （1）女娲是怎样炼石补天的？请把事情的经过排好顺序。（填序号） ①炼成液体 ②补住窟窿 ③挖坑炼石 排序： ( )→( )→( ) （2）这段文字主要写了女娲（ ） A．找来五彩石 B．炼石补天 （3）女娲补天的故事赞扬了女娲（ ） A．机智巧妙、心地善良的品质 B．不怕危险、甘于奉献的精神 11.课后提升 夸父逐日 很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里 十分难过。他想：要是把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！ 夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，一直追到太