《弧焊电源》课程教学大纲.pdfVIP

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《弧焊电源》课程教学大纲 课程英文名称:Arc Welding Power Source 课程编号:061031100 总学时及其分配:总学时 1,其中理论教学 16 学时,实验0 学时 学分数:1 适用专业:材料成型及控制工程 任课学院、系部:材料科学与工程学院材料加工系 课程负责人: 编制日期: 一、课程简介 课程定位:《弧焊电源》是材料成型与控制专业理论性和实践性较强的专业 选修课,简介了弧焊电源的选择、安装和使用的实用知识,这将为本专业学生 在从事电弧焊相关的专业实践中提供电源方面的系统知识。 课程内容:本课程在论述电弧电特性及对弧焊电源基本要求的基础上,介 绍了弧焊变压器;硅弧焊整流器、晶闸管式弧焊整流器;脉冲弧焊电源、弧焊 逆变器和矩形波交流电源的基本原理、结构、性能特点及应用,简介了弧焊电 源的选择、安装和使用的实用知识。即本课程讨论的是弧焊电源方面的知识, 这将为本专业学生在从事电弧焊相关的专业实践中提供电源方面的系统知识。 二、课程教学的目标 本课程的目标是使学生掌握各种常用弧焊电源的基本理论、基本知识和实 验技能,并能根据不同的弧焊工艺方法正确地选择、使用和维护弧焊电源。 《弧焊电源》的具体课程教学目标对材料成型及控制工程专业毕业要求的 166 支撑见表1。 表1 课程教学目标与毕业要求关系 毕业要求 课程目标 支撑强度 设计/开发解决方案:能够针对材 料成型及控制工程专业的复杂工 课程目标1:能够运用常用弧焊电源 程问题提出解决方案,具备开发 的基本原理和实验技能来判断、选择 新工艺、新技术、新材料的初步 连接成型等工程活动中的设备选型, M 能力,体现创新意识,并考虑社 并综合考虑社会、安全、经济、环境 会、健康、安全、法律、文化和 等方面的因素。 环境等因素。 使用现代工具:能够针对复杂材 料成型工程问题,开发、选择与 课程目标2:更够根据不同的连接工 使用恰当的技术、资源、现代工 艺要求来选择、使用、操作和维护弧 H 程工具和信息技术工具,进行分 焊电源。 析、预测与模拟,并能够理解其 局限性。 注:表中“H (高)、M (中)、L (弱)”表示课程与各项毕业要求的关联度。 三、课程教学的基本内容及教学安排 本课程目标、知识单元与培养环节见表2 。 表2 课程目标、知识单元与培养环节 培养环节 课程目标 知识单元 授课 实验 课程目标1:能够运用常用 弧焊电源的基本原理和实验 技能来判断、选择连接成型 1、绪论 √ 等工程活动中的设备选型, 2 、焊接电弧及其电特性 并综合考虑社会、安全、经 3、对弧焊电源的基本要求 济、环境等方面的因素。 4 、弧焊变压器 课程目标2:更够根据不同 5、硅弧焊整流器 的连接工艺要求来选择、使 6、晶闸管式弧焊整流器 √ 用、操作和维护弧焊电源。 7、弧焊逆变器 8、弧焊电源的数字化控制

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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