一小六年级语文下册第五组19真理诞生于一百个问号之后教案新人教版.docVIP

一小六年级语文下册第五组19真理诞生于一百个问号之后教案新人教版.doc

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20、真理诞生于一百个问号之后 课 题 20、真理诞生于一百个问号之后 教 学 目 的 1、学习掌握本课的生字新词,积累词语 2、找出含义深刻,具有说理性的语句,明确本文论述的主要观点,并了解课文具体举了哪些具体事例论这个观点 重 点 难 点 关 键 :掌握本课的生字,新词 :明确本文论述的主要观点,并了解课言语具体举了哪些事例来论述这个观点 步 骤 师生双边活动 个体设计 一、导入新课 1、教师在黑板上画个大问题:同学们,这是我们大家都熟悉的一个什么符号? 2、师:有人说过这样的一句话,真理诞生于一百个问号之后(板书课题) 3、谁能用自己搜集到的资料为我们介绍一下作者 4、师:今天,我们就来探究真理和问号之间的关系。 二、整体感知 1、按以下要求,学生自读 (1)读通课文,掌握本课生字新词 (2)联系上下文借助工具书了解下列词语的意思,可空见惯…… (3)画文中直接描述问号和真理间关系的语句,并多读几遍 2、集体反馈,检查自学情况 3、读了短文,你发现除了题目中的语句,还有哪些语句也向我们描述了问号和真理间的关系 4、指名说说自己对这些语句的理解 5、想一想,作者说这么多其实是在阐述的一个什么观点? 6、为了证明这一观点,作者为我们阐述了三个具体的事例,请同学们再读课文,概括这三个事例的主要内容。 板 书 设 计 课后记 第  周 中国茶 一、看拼音写词语. jiàng cài chén cù lì shǐ jié hūn zōng zhǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、查字典填空。 “聘用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。“聘”可以组词 、 。 三、请你写出课文中和“茶”有关的词语。 四、根据课文内容填空。 课文主要介绍了中国饮茶的 和 的形成与发展,赞美了中国茶和茶文化的 ,表现了作者强烈的民族 和 。 答案 一、酱菜 陈醋 历史 结婚 宗旨 二、P pin 耳 7 聘请 聘任 三、茶道、茶艺、饮茶、送茶、礼茶、请茶、龙井、祁红、碧螺春等. 四、课文主要介绍了中国饮茶的历史和茶文化的形成与发展,赞美了中国茶和茶文化的悠久历史,表现了作者强烈的民族自信心和自豪感. 15 夏天里的成长 第一课时 一、选择正确的读音,画“√”. 绿蔓(màn wàn) 高粱(liang liáng) 菜畦(xí qí) 二、看拼音,写词语。? lěi xiǎn yāng zhè 苞( ) 苔( ) 插( ) 甘( ) pù yàn fèng gē ( )布 ( )语 ( )隙 收( ) 三、读课文,填一填。 1。夏天里,生物的长是飞快的长, 的长, 的看得见的长。 2。夏天里,草长树木长,稻秧长, 长,地是一天一天地高起来。 四、把俗语谚语补充完整. 1.不热不长, 。 2。六月六, . 3。 ,割谷喂老牛。 参考答案 第一课时 一、 wàn liang qí 二、蕾 藓 秧 蔗 瀑 缝 谚 割 三、1.跳跃 活生生 2。甘蔗 四1.不热不大 2。看谷秀 3。处暑不出头 15 夏天里的成长 第二课时 一、根据汉语意思写词语,并选择一个造句. 1.到一个地方就按照当地的风俗习惯生活。 ( ) 2。含苞未放的花,花骨朵。 ( ) 二、阅读练习. 一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛.”农作物到了该长得时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。 1。这段话说明了 也在长得道理。 2.

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