幼儿园：2020年春季延迟开学教育工作方案(1)(1).docVIP

大盘镇中心幼儿园2020年春季延迟开学教育工作方案 一、指导思想 为落实省教育厅《关于防控疫情延迟开学期间在全省中小学全面实施线上教育教学工作的指导意见》（浙教防控办函〔2020〕7号）和省教研室《延迟开学期间普通中小学线上教育教学工作提示》精神，最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响，充分利用互联网、信息化等手段，发挥我省网络教育资源优势，有效组织教师开展学习活动，创新家园合作形式，共同做好疫情防控期间幼儿的一日活动管理，现制定幼儿园延期开园工作方案。 二、工作目标 大盘镇中心幼儿园为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在幼儿园发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体人员的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学工作，普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大教职员工和家长的自我保护意识。同时，疫情期间教师应将工作重心放在家园联系工作，注重教师自我素质提升，做一位有准备的教师。 三、领导小组成立大盘镇中心幼儿园防疫情“延迟开学教育工作”领导小组。组长：陈婷婷副组长：牟叶倩?成员：孔桂丹、孔爱芳、李湾湾、楼丹静、郭晨捷、陈英、陈丽、孔桂芬。 四、工作措施? 加强开学前疫情防控 1.持续加强健康指导。各校要采取多种形式，持续向师生宣传新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识和要求，提高自我防控能力。要教育引导幼儿积极参加体育锻炼和健康促进相关行动，养成良好的生活作息和锻炼习惯，参与力所能及的家务劳动实践。要提醒家长加强对孩子的安全教育和管理，及时消除各类安全隐患，预防安全事故发生，确保幼儿假期的人身安全。 2.严格人员摸排管控。严格按照“清存量，控增量”要求，持续排摸师生员工往返疫情严重地区情况，落实好“日报”制度，精准掌握师生员工健康状况动态信息。 3.全面严禁提前开学。任何学校不得提前开学或组织幼儿返校，也不得在正式开学之前组织任何形式的线下集中教学活动和集体活动。 （二）充分的家园沟通 1.有计划地分别与每个家庭进行适当方式的沟通，了解近期幼儿在家庭中的身心状况、行为表现等，尤其关注和关怀父母无法陪伴或受疫情影响较大的家庭中的幼儿。 2.利用适宜的途径和方法，促成师幼之间、家长之间及幼儿之间进行网上信息交流，让幼儿切实感受到老师及同伴的牵挂与关爱。 （三）优质的资源推荐 1.避免使用仓促录制和随意开发的资源，既增加教师负担，又无法保证质量。提倡精选、共享已有的优质网络资源供家长自选使用，开展相关亲子活动。 2.资源推荐时应充分考虑幼儿的年龄特点、学习方式及个别化需求，要针对不同家长在资源运用中的问题和困难提供可操作的活动建议，涉及到材料使用可尽量简单。 3.明确幼儿园的线上教育工作主要是为家长提供各类活动资源和指导，切实避免统一尺度地要求家长打卡、定时上线收看、制作和传送影像资料等。 （四）有效的家教指导 1.为家长提供幼儿居家作息的合理化建议，保障孩子生活的规律性。针对幼儿家庭的现有条件，引导家长规划幼儿每日的运动、游戏、学习的时间与空间，促进幼儿身心和谐、全面发展。 2.引导家长珍惜当前的亲子陪伴时光，多观察孩子的特点和发展状况。鼓励家长积极主动地通过“亲子游戏、亲子运动、亲子阅读、亲子制作” 等活动，优化亲子关系，实现高品质陪伴。 3.鼓励家长指导孩子掌握基本的防疫知识和技能，及时疏导孩子因疫情或户外活动减少所引发的紧张、焦虑等消极情绪，为疫情过后的幼儿园生活做好充分准备。 4.鼓励家长就幼儿近期出现的问题主动与教师进行交流和讨论，教师提供力所能及的个性化的指导与专业支持。 ? ? ? 五、做有准备的教师 （一）做好防疫保健 1.结合国家权威《新型冠状病毒的肺炎防控知识手册》及各地相关防控指引等资料，对全体教职员工进行线上疫情防控专业培训。 2.推送相应的文本、视频（如消毒方法）等学习资料，引导教职员工内化相关知识和技能，以规范新学期的防疫保健工作。 （二）加强理论学习 1.利用居家时间静心阅读，不断提升人文素养，丰富专业知识。 2.建议幼儿园开展“网上读书会”、“好书推荐”等活动引领教师阅读。 3.根据本园需求遴选主流学习平台、公众号等资源开展网络研修，在学习与反思中，不断提升专业水平。 4.利用居家时间提升教师自身的专业素质，做一个有准备的教师，为此，幼儿园为教师制定每周计划。 六、具体工作安排如下： 时间 内容 形式 承担者 备注 第一周 2月10日 - 2月14日 设计疫情健康活动教案 现场教学 全体教师 开学后评比 关于疫情绘本小故事 音频录制 全体教师 添加背景音乐附上故事图片 学习《完整儿童课程》小班下册歌曲 自主学习 全体教师 能熟练轻唱 每首儿歌 抗疫情绘画一张 自定 全体教师 4K大小 疫情知识健康儿歌 创编 全体教师 不得抄袭