人教版九年级化学上册 第六章 课题1金刚石石墨和C60 教案设计.pdfVIP

人教版九年级化学上册 第六章 课题 1 金刚石、石墨和 C60 教案设计 第六单元 碳和碳的氧化物 单元内容概述 本单元包括三个课题和实验活动 2 。课题 1 主要介绍碳的几种单质：金刚石、 石墨和 C 分子等。课题 2 是引导学生探究实验室中制取二氧化碳的装置。课题 60 3 是在课题 2 的基础上，通过实验探究碳的氧化物的性质。实验活动 2 是讲解二 氧化碳的实验室制取与性质。碳和碳的氧化物是重点学习的内容之一，是对非金 属元素知识的拓展和深化，在初中化学中起到承上启下的作用。 本单元教材具有以下特点： 1.注意采用体验学习与探究学习的方式。例如， 课题 2 在给出了实验室中制取二氧化碳的反应原理以后，引导学生在制取氧气的 基础上，探究制取二氧化碳的装置。2.教材内容在呈现方式上注意教学情境的创 设和联系学生的生活实际。例如，在介绍金刚石和石墨的用途时 ，注意联系学生 生活中用到或见到的物质，如玻璃刀 、铅笔芯 、无轨电车等。3.紧密联系社会和 高新科技。例如，教材中介绍了人造金刚石和金刚石薄膜、C 分子及管状碳和 60 温室效应等内容。4. 图文并茂。教材中许多 内容是以图代文，有利于激发学生的 学习兴趣 。 本单元教材重点： 1.碳及碳的氧化物的性质。 2.实验室中制取二氧化碳的装置。 3.培养以发展的观点看待碳的单质。 4.培养关注社会和环境的责任感。本单元教材难点：探究实验室中制取二氧 化碳的装置。 单元教学 目标 1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途 。 2.知道碳单质的化学性质。 3.知道 C 分子的结构特点和潜在应用前景 。 60 4.能以发展的观点看待碳的单质。 5.了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。 6.探究实验室中制取二氧化碳的装置。 1 / 13 人教版九年级化学上册 第六章 课题 1 金刚石、石墨和 C60 教案设计 C S 2 O 9 I 9 T 6 R 8 7.了解实验室中制取气体的思路和方法。 8.学会制取二氧化碳。 9.了解二氧化碳和一氧化碳的性质。 10.了解二氧化碳的用途。 11.了解并关注温室效应，倡导 低碳“ ”生活。 课题 1 金刚石、石墨和 C 60 本课题包括两部分。第一部分介绍碳单质，主要介绍了金刚石、石墨的重要 物理性质和 C 分子的结构特点。在介绍石墨的同时又穿插介绍了木炭、活性炭 60 的吸附性及其用途，使学生树立性质决定用途，用途体现结构的观点。 第二部分通过学生回顾复习引出碳的一个重要化学性质——在加热条件下 与氧气反应，又通过活动探究理解了碳能与某些氧化物反应，并能根据实验现象 书写化学方程式 ，分析化学反应的特点后又总结出了还原反应的概念 。 第 1 课时 碳的单质 【教学 目标】 Z V 9 N 6 M 9 K 10 Q 6 1.知识与技能 （1 ）了解金刚石和石墨的物理性质和用途。 （2 ）知道不同元素可以组成不 同的物质，同一种元素也可以组成不 同的物 质。 2.过程与方法 （1 ）会对展示或演示 的资料进行分析