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山大版中班第六主题:想像无极限P159
科学活动:有趣的洞洞
一、活动目标:
1、体验与同伴合作玩洞洞的乐趣,尝试用身体动作创造出各种不同的洞洞。
2、发现身边和身体的洞洞,初步了解知道其作用。
二、活动重点:发现身边和身体的洞洞,初步了解知道其作用。
活动难点:尝试用身体动作创造出各种不同的洞洞。
三、活动准备:课件
四、活动过程:
(一)手指律动 ,导入主题
小朋友咱们一起动动手指来做个手指律动吧:(小虫出洞)
(二)寻找生活中的洞洞
1、师:刚才小虫虫在干什么?除了刚才小朋友变的洞洞,你们还在哪里见到过洞洞?这些洞洞是什么形状的?都有哪些作用?
2、观看课件《各种各样的洞洞》,进一步了解更多的洞洞及作用。
小朋友观察的真仔细发现了这么多的洞洞,今天老师也给你们带来了一些图片,你们快来找一找图片上的洞洞吧?
可是还有好多的洞洞对我们的生活是有危害的,你知道哪些洞洞对我们的生活有危害吗 ?(点击图片——牙洞、插座洞洞等)
(三)寻找自己身体上的洞洞,并说出其用处
(1)师:“除了刚才我们说的这些洞洞,在我们的身体上也有很多洞洞,请在你们的身体上找一找,哪里有洞洞?这些洞洞可以干什么呢?”(关注鼻孔、耳洞、嘴巴、肚脐眼等)?
(四)借助身体,探究变出洞洞的方法
1、除了我们刚才看到的和身体上的那些洞洞,你能用我们的身体变出洞洞吗?①小手(一只手、双手):请小朋友伸出小手,小手能变洞洞吗?(变大洞洞和小洞洞)②双脚;③身体;④小手碰碰身体某个部位。
2、与他人合作变洞洞
刚才你们都是一个人变洞洞的,现在你能不能和好朋友一起合作变洞洞呢?
(1)自由玩模拟游戏
(2)游戏钻山洞
小朋友变出了可以让小球钻来钻去的小洞洞,又合作变成了可以让大球钻来钻去的大洞洞。除了用我们自己的身体变洞洞,还有什么能帮助我们一起变洞洞呢?
(五)延伸活动:
那就请小朋友用你明亮的小眼睛去寻找创造生活中更多的洞洞吧。
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