幼儿园：大班体育游戏《跳皮筋》.doc

2018年第二学期 大班民间游戏《跳皮筋》 设计意图：跳皮筋是民间游戏里面非常具有代表性的游戏，它承载了我们几代人的童年 记忆。现在的孩子虽然玩具多样，但是对于跳皮筋还是非常感兴趣的。而且它可以边跳边念儿歌。这项活动既能发展幼儿双脚协调地跳，培养合作精神，体验合作游戏的快乐，又锻炼了孩子的语言表达能力。 活动目标：1.激发幼儿对民间游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。 2.引导幼儿初步掌握双脚一起跳、单脚跳、双脚交替跳等跳皮筋的方法。 3.锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。 活动准备： 经验准备：会念《马兰花》的童谣。 材料准备：皮筋若干根。 活动过程： 教师带领幼儿听音乐做热身运动。（动感音乐） 今天虞老师带着小朋友们，一起来挑战游戏，看看谁能变成今天的运动小达 人。 1.请小朋友站成一列横队。 2.看前面的地上放着什么？这个怎么玩呢？（看老师示范一遍）接下来请小朋友听着音乐一起来做做运动吧。（准备：将软棒放在地上，摆成梯子的形状） 方法一：双脚并拢跳格子。 方法二：左右交替跳格子。 方法三：双脚以跑步形式跳格子。 通过游戏，初步掌握跳皮筋的方法。(游戏音乐） 小朋友们今天表现很好，接下来我们要开始挑战了，我们来到的地方是皮筋 游戏场。挑战的项目就是跳皮筋了，等一下一共有三关，小朋友们有没有信心挑战成功。结合情景尝试不同的跳皮筋步伐。将幼儿分成两组，以