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七年级下册第四单元作业设计
学科
信息
技术
年级
学期
第二
学期
教材版本
科学
单元名称
基本信息
七年级
节约家庭开支
出版社
单元组织
方式
?自然单元 □重组单元
课时
4
序号
课时名称
对应教材内容
1
2
3
4
建立家庭小账本
家庭开支细打算
美化修饰小账本
省钱购物网上行
七年级下册第四单元活动 1
七年级下册第四单元活动 2
七年级下册第四单元活动 3
七年级下册第四单元活动 4
课时信息
一、单元内容及教材分析:
(一)单元内容概述
数据处理技术在日常的学习和工作中有着广泛的应用。学习使用 Excel 软件进
行简单的日常生活数据处理,对学生开展学科学习和研究性学习有着重要的现实意
义,可以帮助家人建立账簿,合理规划。随着社会的发展,网上购物日益普遍,学
会网上购物可以减少开支。为了达到教学目标,本单元由 4 个活动组成。
活动 1 建立家庭小账本;活动 2 家庭开支细打算;活动 3 美化修饰小账本;活动 4
省钱购物网上行。
(二)教材分析
活动名称
1、建立家庭小账本
本活动是本单元其他活动有效开展的基础,主要任务是学
习合理设计表格,并输入表格里的数据,属于获取信息的阶段。
分以下两个阶段进行。
活动主要
内容
(1)设计表格结构:规划设计好电子表格的结构,输入表格
标题和表头,完成表格结构制作。
(2)录入表格数据:在表格中录入家庭收支情况数据,用合
理的方法对数据进行编辑和快速录入。
学情分析
班级内学生分为两部分,一部分没有接触过 Excel 软件属
于零起点,另一部分在小学或生活中接触过该软件属于非零起
点。但七年级上学过 Word 软件,可以用 Word 软件中的相关知
识作基础,达到知识迁移的效果。
(1)合理规划表格结构,认识 Excel 软件界面,掌握录入数
据的方法和技巧。
活动目标
活动名称
(2)了解 Excel 软件处理数据的优势,正确认识家庭收支与
理性消费。
2、家庭开支细打算
本活动是在上一个活动的基础上,对家庭开支情况进行进
一步计算,主要利用 Excel 的公式和函数功能,分析上半年家
庭收支的状况和问题,以便有针对性地调整开支项目。合理的
管理家庭开支,提高资金使用效益。分以下两个阶段进行。
(1)自动计算数据:利用求和工具,计算一月的支出及单项
平均值,再利用复制公式的方式计算其他月的支出与平均值。
(2)计算分析数据:插入列,输入六个月的收入,使用公式
求出一月的结余,再利用复制、粘贴公式的方法,计算其他月
的结余。
活动主要
内容
通过上一活动的学习,学生对 Excel 软件有了初步的认识,
本次活动主要是利用 Excel 的公式和函数功能,求出每月开支
和每项开支的平均值,目的是让学生了解公式和函数的运用。
本节操作难度不大,关键在于如何让学生理解公式和函数的意
义,以及在计算过程中如何根据实际需求选择合适的计算工
具。
学情分析
(1)了解函数组成,初步掌握函数使用方法。
(2)知道公式的作用,会使用公式进行简单计算。
(3)进一步理解填充柄的使用。
活动目标
活动名称
3、美化装饰小账本
表格中的数据繁杂,为了能够在短时间内快速、准确、直
观的传达重要的信息,我们需要对表格数据进行美化修饰,突
出重点以利于分析数据。本活动就是让学生掌握基本的表格调
整与修饰的方法,体验表格美化过程,整个活动分为以下两个
阶段。
活动主要
内容
(1)设置文字格式:利用“格式”工具栏,设置文字的字体、
字号以及对齐等文字格式,初步美化表格。
(2)设置表格外观:对收支表的行高、列宽进行调整,对表
格边框线、单元格底纹进行设置,进一步修饰表格。
学生在七年级上册第三单元活动 2“安排作息时间”的学
习中,已经掌握了 Word 软件表格的修饰知识技能,对表格中
的文字格式设置,以及边框与底纹的美化都有一定的了解。现
在不过是利用相类似的方法设置 Excel 软件中数据格式的调
整,以及边框的修饰,这是一个知识迁移的过程。
学情分析
(1)掌握 Excel 软件中设置文字格式的方法,设置行高列宽
的方法,设置边框底纹的方法。
活动目标
活动名称
(2)培养学生审美能力,让学生了解数据更清晰易读是为表
达意图服务的。
4、省钱购物网上行
随着互联网的发展,网络购物日益普及。只需在电脑前或
手机上动动手指就能买到各类产品。围绕家庭开支,介绍网上
购物和移动支付。了解网购、移动支付的特点、流程及注意事
项,改变家庭消费方式。本活动分以下两个阶段。
(1)体验网上购物:了解网上购物特点、方式,学会如何选
择网购商品,养成良好网购习惯。
活动主要
内容
(2)了解移动支付:了解移动支付方式、学会安全支付的防
范意识。
学生在七年级上册第四单元已经学过从网上购买火车票,
并且网游充
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