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二年级班主任的工作总结
总结要写得有理讲价值。一方面,要抓主要矛盾,不论谈成绩或是谈存在问题,都不需要八面玲珑。另一方面,对主要矛盾进行深入仔细的剖析,下边是对于二年级班主任的内容,欢迎阅读!
依据学校的要求,在这一学期我担当二(2)班的教育教课工作,同时,还兼任了班主任的工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,创建优秀的班级学习环境,提高学生素质,促进学生全面发展,做了下边几点工作:
一个学期以来,我侧重增强对学生的文明礼仪教育,安全教育,利用班会,朝会,午会,联合《小学生守则》和《小学生平常行为规范》和学校的安排,要修业生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信,逐渐养成优秀的行为习惯,经过展开“安全在我心中”和“分享奥运”等主题班队活动,增强学生的安全意识,激发学生的爱国热忱。展开“红岩魂,心系奥运”念书系列活动,组织学生谈领会,写感觉。踊跃配合学校搞好“剪纸”这项阶段性的艺术教育,提高学生的审美情味,并从中遇到熏陶。
培育学生恪守纪律的习惯。本学期,我依据学校要求,常常利用班会课和道德课,教育学生恪守讲堂纪律。平常上课发现某些同学或许某个小组做得好的实时夸奖,在班中树楷模,发现不良现象实时
纠正。要修业生履行学校的学生行为规范,并推行班干部分工负责,让学生自己管理自己。确实做好两操的安全和纪律,经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,学习习惯和卫生习惯有了根天性的好转,还有三几个纪律观点单薄的人常常要老师教育、敦促才能做好一阵儿,此后还有待增强教育。
培育学生文明礼貌的习惯,即要修业生做到仪表美、语言美、
心灵美。增强要修业生履行学校的学生行为规范,穿着整齐,佩带好
红领巾,不穿拖鞋上学,由班干部敦促检查,联合评选制度,促进学
生自觉自悟,此刻同学们都已经养成了这个优秀习惯。在语言行动上,
同学们懂得讲文明礼貌,不论在校内、校外,他们见到老师都很有礼
貌地喊声“老师好!”同学之间团结友善,相互帮助,拾到东西交公
的好人好事不停浮现。从他们的行动已经能够看到:在他们小小的心
灵里已经发出美的明芽。
培育学生踊跃参加讲堂教课活动的习惯。此刻,在教育报刊上,常常提到“要改革讲堂教课,调换学生的学习踊跃性,老师是讲堂教课中的组织者和指导者”等字眼,在讲堂教课中,也常常采纳多种形式培育学生踊跃参加讲堂教课活动。如让学生闭上眼睛赏识课文某个片段。放幻灯投影,要修业生看图回答相关问题。分四人小组自读自议课文,画出生字词。分角色朗诵课文,让学生说出自己喜爱的词语和句子,用游戏形式稳固生字,用表演形式领会课文中角色的思想感
情。这样,既调换了学生参加讲堂教课的踊跃性,又训练了学生动口、动脑、着手的能力,也培育了学生口头表达的能力。
成立了强有力的班队干队伍伍,要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干队伍伍,学期初就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还常常教他们如何做好工作和认识在工作中有哪些困难,教育班干要言传身教,自己第一要做好,管理他人材能服众。如认识到某个班干部在某项工作上有困难,老师就辅助他解决,按期召开班干会议,对工作做得好的干部夸奖鼓舞,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改良,真实做个好干部。经过几个月的培训,班干部工作勇敢了,也做得有一些条理了,在班同学中威望也高,常常与家长获得联系。我要教勤学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,与家长联系,获得家长辅助,实时互换建议,发现学生有不良思想偏向和错误行为,实时纠正和遏止,平常注意做好这方面的工作,特别是那些调皮的同学更要家长共同管教。从前有四个同学在校外常常破坏他人的东西,在校内也常常与同学争执,经过老师和家长的多次教育,此刻改变很大,基本能恪守学校的学生规范了。
我此后还要持续加大学生的思想教育和教课工作的力度,力求在下一个学期有更在的改观。
班主任工作是一项很繁琐的工作,特别是小学低年级的班主任,我所面对的又是生机蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的二年级
学生,所以一个学期下来给我最最激烈的领会是既是老师,又是保姆,既要关怀学生的学习,又要照料他们的生活实在是不简单。如何展开小学班主任工作,下边我说说自己这学期来工作的领会。
二年级学生因为年纪小,自控力差。我从培育学生优秀习惯下手,课长进行兴趣教课,尽量吸引学生的注意力,组织勤学生的纪律。利用班会课学习行为习惯,提示学生向好的同学学习,而且在课后注意察看学生的行为,依据学生的表此刻学生中建立楷模。在平常学习中,时刻注意调换学生的踊跃性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
优秀的班风是育人环境的重要构成部分,如何抓好班风建设,
更是班级管理的艺术。开学初我精心设计,部署教室。一个由53颗
小爱心构成的大爱心,很温馨,用温感情动这些孩子们。
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