教师招聘考试题库《教师职业道德》必看考点(二).docxVIP

教师招聘考试题库《教师职业道德》必看考点最新版(二) 1、单选题 “学高为师” ，“良师必须是学者” ，强调_____对教师专业发展的重要性。 A : 本体性知识 B : 条件性知识 C : 实践性知识 D : 文化知识 参考答案: A 本题解释: 【答案】A。 2、简答题 1997 年版的《中小学教师职业道德规范》 曾指出：教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相 互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风” 。请用双 贏协作原则谈谈你对这段话的认识。 参考答案: 【出题思路】本题考查考生对师德教育的“双赢”协作原则的理解。 【参考答案】 “双赢思维”是一种基于互敬，需求互惠的思考框架和心意。“双赢”即利人利己，非损人 利己或损己利人，有了“双赢思维” ，可以有助于我们共同解决问题。在现代社会激烈的竞争中如何树立 “双赢思维”十分重要，它是一个人能否“与人合作，友好相处”的重要标志之一。 (1) 教师与教师之间：彼此尊重，互相帮助，不抢夺时间，不搞“文人相轻”的不道德行为。 (2) 领导与教师之间：学校领导应该尊重、信任、关心教师，公正、客观地评价教师所付出的劳动，同 时要严于律己，各方面做教师的表率，深入教育教学第一线，提高自己的管理水平；而教师则应该服从、 接受、支持领导的工作，发现领导工作中的缺点和失误，要善意地予以指正，相极帮助其克服与改进’不 讽刺挖苦， 以学校利益为重，共同关心学校的发展。 (3) 作为教辅人员要树立全心全意为教育第一线服务的思想，不怕苦不怕脏，尽力做好后勤服务工作； 作为第一线教师要体谅、理解教辅人员的工作，不摆架子，不以命令者自居，做到团结协作，同心同德， 关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 3、单选题 在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。每当 教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿，有时候还会轻轻地吹一声“挪——嘟—— ”， 令人恼火。 对此，最恰当的处理方式是_____ A : 从该生喜爱音乐，擅长乐器人手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习 B : 联系家长，让家长严加管束 C : 对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥 D : 让他到教室外面吹奏， 以示惩戒 参考答案: A 本题解释: 【答案】A。解析：教师教学应努力把学生喜爱音乐的动机迁移到学习动机上来，既尊重鼓励了学生，也 避免了教条的管束和批评。故选 A。 4、简答题 请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。 参考答案: 【答案要点】 (1) 本案例主要反映了“我”和学校有关领导以罚代教的教育方法，这明显违反了新时期 我国教师职业道德内容中关于“对待学生”的相应规定 (即规则层面，如不准以任何借口体罚或变相体罚 学生，不准因学生违反纪律而加罚与违反纪律无关的任务等) 。 (2) 这位教师的做法在我们的身边也常有出现。面对那些顽皮学生，教师们无计可施。只得用“罚 站”“威胁”来对付他们，取得的效果看似有效，其实学生并非真正地接受，他们是敢怒而不敢言。虽然 教师的出发点是好的，但这位教师的处理方法与《中小学教师职业道德规范》 (2008 年修订) 背道而 驰。教师对学生应严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的 合法权益。我觉得教师应该采用说理教育来对待那些顽皮学生， 以朋友的身份心平气和地找那些学生谈 心，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生，多付出一点爱，多花时间在他们身上，他们已是初中生 了，当他们感受到老师在关心他们时，相信会改正缺点，努力做得更好。 5、单选题 _____要认识到师爱的重要性，这是建立和谐民主师生关系的关键。_____ A : 教师 B : 学生 C : 家长 D : 学校 参考答案: A 本题解释: 【答案】A。解析：教师要认识到师爱的重要性， 以博大的爱心期待学生的成长，这是建立和谐民主师生 关系的关键。 6、简答题 某市大桥小学的张老师任教 18 年，每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读，不 断钻研。近几年她开设个人教学博客，与同行们分享教学心得和教学经验，成为学校语文教学的领头雁。 她曾教过一位性格孤僻的女孩，经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计，从小将孩子一人去在家里， 致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变，下课时，张老师常常拉着她的手，带她与同学一起做 游戏；有空时，替她梳梳凌乱的头发；天气多变时，提醒她及时添加衣服；放假时，领她回家一同玩耍慢 慢地，孩子的脸上露出了难得的笑容，渐渐地融进了班集体这个大家庭。 试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析。 参