幼儿园冬季安全课《可怕的冰窟窿》教案设计.pdfVIP

幼儿园冬季安全课《可怕的冰窟窿》教案设计 活动目标： 1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩 耍。 2、遇到危险是不慌乱，能用正确的方法自救、求救。 3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备： 1、多媒体教学资源：《可怕的冰窟窿》录音和图片；被大雪覆盖 的马路、结冰的路面等图片。 2、幼儿用书第3840页。 活动过程： 1、演示小实验，让幼儿认识的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的 危险。 （1 ）演示实验“易碎的冰面” ：教师事先冻好一盆水，让幼儿观察 冰面，用手或其他物品按压或击打冰面，让幼儿观察冰面破裂的过程， （有条件的可带领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验）。 （2 ）引导幼儿讨论：如果到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样 的危险？ （3 ）教师小结：结冰的水面看上去光滑结实，其实非常容易破裂。 如果在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋 - 1 - 友容易掉在水里，非常危险。 2、教师讲述故事：《可怕的冰窟窿》，引导幼儿了解自救、求救 的方法。 （1 ）教师首先要完整的讲述一边故事。 （2 ）组织幼儿讨论：故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿？他是怎 么得救的？冰面裂开后，豆豆是怎么做的？ （3 ）教师小结：当湖面、河面结冰时，小朋友们要记住不到冰面 行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，发现冰面出现裂痕，要立即卧 倒，匍匐（爬着）前进或慢慢朝岸边滚动，同时要大声呼喊，争取在 最短的时间内得到救援。 3、出示多媒体教学资源：被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片， 引导幼儿观察讨论。 提问：冬天经常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才 是安全的？ 教师小结：在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子；小 心慢走，不追逐打闹；过马路更要紧拉大人的手，小心通过，防止摔 伤，避免危险。 4、教师指导幼儿阅读幼儿用书第3840页《冬天路滑怎么走》， 讨论并完成操作。 《冬天别在冰上走》幼儿园安全教育活动教案 活动目标 1、知道冰上的危险，有危险的意识。 - 2 - 2、知道自救方法。 3、培养幼儿自我保护能力。 4、知道在发生危险时如何自救。 活动预备 情形图片 活动进程 1、碰到险情不慌张：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍， 忽然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢。 2、自救办法记心上：假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小朋友要记住： (1)应大声呼救并往岸上爬。 (2)尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下 往。 (3) 不要站在冰面上，应迅速爬到岸边，以防冰面再碎裂。 3、安全预防很重要冬天温度低，水面常常结冰。但有些时候冰冻 得其实不结实，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小 朋友做得对吗。 (1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。 (2)在刚结冰不久的河面上滑冰。 4、大家快乐又健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰 窟窿里，你知道应当怎样自救吗，请幼儿来讲一说， (1)在水中挣扎。 (2)向岸上大声呼救。 - 3 - (3)用力向岸上爬。 假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的`好宝宝。 活动结束 1、评价2、总结 教学反思： 作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能 力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积 累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好 方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。 - 4 -