电视专题片创作课程教学大纲.docVIP

电视专题片创作课程教学大纲 一、课程说明 1.课程代码： ZJ1201025 2.课程类别： 专业基础能力模块课 3.适应专业及课程性质 广播电视编导专业 必修 4.课程目的： （1）本课程的目的是使学生掌握电视专题与专栏节目的知识体系，熟悉电视专题与专栏创作的基本流程，了解电视专题与专栏创作的发展趋势，为今后能胜任电视专题与专栏节目的编导或制片管理打下良好的理论和实践基础。 （2）本课程教学旨在培养具有创新思维的电视编导人才，在教学中注重系统的基础理论知识，同时结合当代电视发展实际、对经典或现代流行节目进行深入的分析、研究，以启发学生的创造性思维。 （3）通过实践环节，使学生熟练掌握编辑工作的流程及基本技能。 （4）在课堂讲授的基础上，培养学生的实际操作能力和创新能力。 5．学时与学分 学时为64学时，实验64学时，学分为2.5学分 6.建议先修课程 电视摄像、广播电视编导、非线性编辑 二、课程教学基本内容及要求 项目一 社教类电视专题片创作 计划学时：20学时 基本要求： （1）了解并掌握社教类专题的基本形态。 （2）掌握社教类电视专题片选题策划的步骤。 （3）熟悉社教类电视专题片选题策划时的依据。 教学重点及难点： ?（1）社教类专题片结构方法。 （2）节奏的运用。 基本内容： （1）社教类电视专题片的基本形态。 （2）社教类电视专题片选题策划的步骤。 （3）社教类电视专题片选题策划时的依据。 （4）社教类电视专题片结构方法。 （5）社教类电视专题片赏析 项目二 人文类专题创作 计划学时：22学时 基本要求： （1）掌握人文类电视专题片的前期策划要略 (2) 理解人文类电视专题片策划的特殊要求 （3）理解人文类电视专题片本体特征。 （4）理解人文类电视专题片结构形态。 教学重点及难点： ?（1）人文类专题片结构方法。 （2）节奏的运用。 （3）解说词撰写技巧 基本内容： （1）掌握人文类电视专题片提炼主题，掌握结构方法。 （2）掌握人文类电视专题片的选题原则，主题的确立。 （3）掌握人文类电视专题片的结构、细节、节奏表现。 （4）人文类电视专题片赏析 项目三 纪实型专题片创作 计划学时：22学时 基本要求： （1）理解纪实型电视专题片纪实风格的发展 （2）理解纪实型电视专题片纪实风格的叙事手段。 教学重点及难点： （1）各种纪实风格介绍 （2）纪实风格对过去时的表现。 基本内容： （1）掌握纪实型电视专题片纪实风格的本体追求 （2）掌握纪实型电视专题片叙事特征 （3）掌握纪实型电视专题片叙事手段。 （4）纪实型电视专题片赏析 三、课程学时分配 本课程计划64学时，实践教学64学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。 表1实践教学及学时安排 序 号 实践项目名称 学时 实践内容及目的 实践方式 实验、课堂讨论、案例分析、课程小论文、专业技法等 1 社教类电视专题片创作 20 （1）理解社教类专题片概念； （2）掌握社教类专题片选题策划原则与要求； （3）掌握社教类专题片创作的技法方式方法。 实验 2 人文类专题片创作 22 （1）了解人文类电视专题片的特征。 （2）掌握人文类电视专题片的选题原则、要求。 （3）掌握人文类电视专题片的创作手法。 实验 3 纪实型专题片创作 22 （1）理解纪实型专题片概念； （2）掌握纪实型专题片选题策划原则与要求； （3）掌握纪实型专题片创作的叙事特征、叙事手段。 实验 四、考核方法与要求 考核方式：考查 成绩评定： （1）平时成绩占总评成绩的50%，分别为：出勤、课堂表现占15%、课内实践占20%、课外作业占15% （2）期末考核成绩占50%，考核形式为：四人为一组，每组创作不同类型的专题片三个，按照50％的比例计