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广播电视编导课程教学大纲 一、课程说明 1. 课程代码：ZJ1201023 2. 课程类别：专业基础能力模块课 3. 适应专业及课程性质 广播电视编导专业 必修 4. 课程目的 （1）掌握广播电视制作的基本特点和基本原理，为进一步深入学习后续专业课程打下基础 （2）正确认识课程的性质、任务和研究对象，全面了解课程的体系、结构，对不同类型的电视节目制作有一个整体的认识 （3）掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法 （4）要求学生紧密联系实际，掌握解决实际问题的能力 （5）正确认识广播电视节目制作的实际情况及现状，了解国内外广播电视节目制作发展状况，吸收相关经验和理论 5. 学时与学分 学时为32，其中理论学时为22，课内实践学时为10，学分为2.0。 6. 建议先修课程 视听语言、电视摄像、电视编辑、非线性编辑、新闻写作 二、课程教学基本内容及要求 第一章 电视与电视节目 计划学时：2 基本要求： （1）理解：电视的概念；电视的发展与现状 （2）掌握：电视的艺术特性；电视的传播特性；电视社会功能 教学重点及难点： （1）电视节目形态 （2）电视的艺术特性与传播特性 基本内容： （1）电视概念阐述 （2）电视的发展历程 （3）电视发展现状 （4）电视艺术特性 （5）电视传播特性 （6）电视社会功能 思考题： 请阐述电视的艺术特性与传播特性。 第二章 电视节目策划概论 计划学时： 2 基本要求： （1）理解电视节目策划的概念 （2）掌握电视节目策划能力 （3）演播电视节目策划的思维方法 教学重点及难点： （1）选题策划注意的问题 （2）电视节目策划文案写作 基本内容： 策划与电视节目策划 电视节目策划能力培养 选题策划 电视节目策划的思维方法 电视节目策划文案写作 思考题： （1）什么是电视节目策划？ （2）电视节目策划方案写作纲要有哪些？ 第三章 电视新闻节目策划 计划学时： 4 基本要求： （1）理解电视新闻节目分类 （2）掌握各类电视新闻节目策划方法和技巧 教学重点及难点： 各类电视新闻节目策划 基本内容： （1）电视新闻节目概说 （2）消息和长篇报道类电视新闻节目策划 （3）人物专访式电视新闻节目策划 （4）调查评论式电视新闻节目策划 （5）谈话式、现场直播式电视新闻节目策划 （6）民生类电视新闻节目策划 思考题： （1）长篇报道类电视新闻节目策划的要点是什么？ （2）调查评论式电视新闻节目策划的要点是什么？ 第四章 电视电视新闻节目编导 计划学时： 8 基本要求： （1）理解电视新闻节目编导职责与目标 （2）掌握编导应具备的技能 教学重点及难点： （1）电视新闻节目编导应具备的技能 （2）各类新闻节目编导的工作要求 基本内容： （1）电视新闻节目编导的素养构成 （2）电视新闻节目编导职责与目标 （3）连续报道和系统报道节目编导 （4）调查评论式节目编导 （5）谈话式新闻节目编导 思考题： （1）电视新闻节目编导应具备的技能是什么？ （2）系列报道节目的编导原则是什么？ （3）调查评论式节目编导原则是什么？ 第五章 电视新闻节目编排艺术 计划学时： 2 基本要求： （1）理解并掌握电视新闻节目编排依据 （2）掌握电视新闻节目编排原则 （3）运用电视新闻节目编排技巧 教学重点及难点： （1）电视新闻节目编排原则 （2）电视新闻节目编排技巧 基本内容： （1）电视新闻节目编排依据 （2）电视新闻节目编排思路 （3）电视新闻节目编排原则 （4）电视新闻节目编排技巧 思考题： 电视新闻节目编排原则有哪些？ 第六章 社教节目策划与编导 计划学时： 6 基本要求： （1）理解社教类节目定义与分类 （2）掌握社教类节目的编导要求 教学重点及难点： （1）社教类节目的编导 基本内容： 社教类节目定义 （2）社教类节目分类 （3）社教类电视节目策划 （4）社教类电视节目编导 思考题： 社教类电视节目解说词写作的注意事项有哪些？ 第七章 电视文艺节目策划与编导 计划学时：8 基本要求： （1）掌握电视综艺晚会策划要领 （2）掌握电视综艺晚会导演的素质与职责 教学重点及难点： 电视综艺晚会导演的素质与职责 基本内容： （1）电视综艺晚会的策划 （2）电视综艺晚会导演的素质与职责 （3）综艺晚会脚本写作纲要 思考题： 综艺晚会主持人串联词写作应注意哪些问题？ 三、课程学时分配 本课程计划32学时，其中理论教学22学时，实践教学10学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。 表1 课程学时分配表 教学环节 时数 课程内容 理论教学 实践教学 小计 讨论 第一章 电视与电视节目 2 0 2 第二章 电视节目策划概论 2 0 2 第三章