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图书馆微信平台在高校阅读教育工作中的实践与应用
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摘 要:随着新媒体环境的迅速发展,许多高校图书馆都建立了微信服务平台,本文从目前高校图书馆微信公众号发展现状入手,分析运用微信平台开展阅读教育的可行性与优势,介绍武汉工商学院图书馆的相关实践与探索,并提出可行性建议。
Key:图书馆;微信平台;阅读教育
阅读是终身学习的基础,联合国教科文组织1995年在第25届全球大会上将每年的4月23日定为“世界读书日”,大力宣传阅读的作用。许多发达国家将提升国民的阅读能力作为教育改革的重点,我国提出推进“全民阅读”,建设“书香社会”,促使每个社会成员养成终身阅读的习惯。高校作为大学生走入社会前的关键教育阶段,阅读教育必不可少。
阅读教育是提高学生整体素质的一种教育,它激发学生的阅读兴趣,帮助学生掌握阅读方法、提高阅读能力,最终目标是形成良好的阅读习惯。我国高校阅读教育的主要方式有开办阅读通识教育课、实行阅读学分制、开展阅读推广活动、举办各类培训讲座等。在互联网+背景下,微信作为一种新媒体形式与阅读教育相结合,创新性的开拓了阅读教育进一步深化发展的途径。
一、 高校图书馆微信公众号发展现状。
微信自2011年诞生以来,已经发展成为超过十亿人使用的手机应用,它以网络化、电子化的方式极大的改变了人们交流的习惯和方式。有数据显示,目前微信公众号已经超过2千万个,网民们将微信公众号作为了解信息的主要途径之一。多数高校图书馆顺应新媒体发展的潮流,建立了自己的公众号服务平台,为读者提供网络化服务。据调研,100%的“211”、“985”为代表的重点高校图书馆开通了微信公众号,民办高校图书馆约有70%已开通。
高校图书馆开通的认证公众号主要有服务号和订阅号两种。其中订阅号主要用于向读者推送信息,每天可群发一次。如:清华大学、武汉大学、南开大学、浙江大学等图书馆开通了订阅号。服务号每个月可群发四次,但它比订阅号功能更多,可以提供与读者的互动,也可开通微信支付。如:北京大学、四川大学、重庆大学、西安交通大学等开通了服务号。也有同时开通订阅号和服务号的,如南京大学、哈尔滨工业大学、湖南大学等。高校图书馆微信公众平台主要功能集中在提供本馆信息、查询服务、预约服务、阅读推广、资源推介、学科服务等方面。
二、 运用微信平台开展阅读教育的可行性与优势。
1.微信受众广,潜在读者基数大。随着智能终端的广泛应用和互联网的普及,高校学生基本上人手一台智能手机,而微信作为目前最广泛的社交软件之一,几乎所有智能机上都有。学生只需扫描二维码即可添加图书馆公众号,使用图书馆的延伸服务,而无需另外安装单独APP,使得“入门”的程序达到最简化。运用微信关注的功能,可以在短时间内吸引大量的读者。
2.微信获取信息方便快捷,读者可以随时随地参与活动。微信通过群发推送,使读者活动、资源利用等信息及时传达给读者,读者也可以通过微信报名参加线上或线下的活动。线上活动更是可以依托微信为平台开展。
3.微信功能灵活,并可根据实际需要定制。
微信服务号功能多样,可以自定义菜单。其中,一级菜单有三个,每个一级菜单可以链接到几个二级菜单。二级菜单也可以是微主页、自主开发平台、第三方平台或者小程序等,可以根据需要定制,充分满足图书馆不同的特色服务需求。
4.微信可作为图书馆与读者交流沟通的渠道。读者可以通过微信进行咨询、提出疑难问题等,管理员除了答复读者提问外,还可以通过微信及时获取读者对阅读推广活动的反馈、对图书馆服务的评价等,对于提高图书馆服务水平起到重要推动作用。
三、 运用微信平台推进阅读教育的实践与探索。
武汉工商学院图书馆2016年开通认证微信公众号,到2019年初,关注人数已经达到1.5万人。近年来,根据工作的深化发展,不断开发新的微信服务项目。目前,微信主要栏目结构如表1,可以看出,武汉工商学院图书馆微信除了馆藏查询、预约续借、代借转借、信息推送等基本功能外,还具有以下阅读教育功能:
1.运用微信平台开展阅读推广。图书馆每月推出一期“三书推荐”,即经典图书、热门图书、精品新书,将其发布在微信的“新书精品”、“热门图书”、“经典推荐”三个二级栏目中,引导读者多看书、看好书。同时,通过每月四次微信群发,宣传图书馆最新读书活动、培训讲座信息。读者可通过“读者活动”栏目浏览活动信息并在线报名。此外,通过微信开展了一些线上活动,如“微信书评”、“三行情书比赛”等。
2.利用微信平台进行入馆教育。在微信二级栏目“迎新专题”中,不仅有图书馆简介、借阅制度及入馆规则、电子资源介绍等,还有形式活泼的“闯关考试”系统。刚入校的新生在参观完图书馆、听取对图书馆基本情况讲解之后,需要通過该考试系统“过五关斩六将”,方可开通一卡通的借阅功能。
3.在微信平台上进行阅读学分考试及学分申请。“阅读学分
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