第五单元名著导读《昆虫记》阅读推进课课件-部编版语文八年级上册.pptxVIP

昆虫记阅读推进-1造化生微物——《昆虫记》之昆虫的习性01说说我的阅读收获以小组为单位，向同伴互说你的阅读收获，5min后，小组派代表展示。课型阅读目标学生任务时间篇目设问第一次推进课造化生微物1.了解昆虫的习性2．对选读篇目中提及的昆虫个性、品质进行归纳①用批注法阅读选读篇目，了解选读篇目中的昆虫，勾画描写“蝉”“螳螂“灰蝗虫”等的技能本领、个性习惯等的语句②归纳作者对这些昆虫的态度和评价11.15（周一）昆虫的装死/012总结大头黑步甲装死和逃跑时的心理11.16螳螂捕食/042简述螳螂捕食的过程11.17蝉出地洞/033比较，蝉与灰蝗虫，说说你认为谁的“换装”本领更高一筹，并给出你的理由。11.18灰蝗虫/05311.19金步甲的婚俗/12911.20 小阔条纹蝶/080为小阔条纹蝶冠名，并给出冠名理由，例如：昆虫世界之最强“求偶者”11.21田野地头的蟋蟀/147按照时间顺序说明蟋蟀繁衍后代的过程11.22圣甲虫的梨形粪球/177圣甲虫在集体搬运粪球的过程中存在哪两种关系？文中是怎样描述这两种关系的？比较圣甲虫和米诺多蒂菲，别名、粪球形状、用途等11.23圣甲虫的造型术/18511.24? 米诺多蒂菲/199答案示例：1．比较，蝉与灰蝗虫，说说你认为谁的“换装”本领更高一筹，并给出你的理由。【答案】 示例一：我认为蝉的“换装”本领更高强。首先，它的“换装”时间较短：前后将近半个小时而已。其次，它的换装过程较为轻松：幼虫出洞后，寻找到树枝，两只前爪钩住，休息片刻，让悬着的爪臂变硬，成为牢不可破的支撑点，这时候，中胸从背部裂开，蝉从壳中蜕变而出，换装结東。示例二：我认为灰蝗虫的“换装”本领更高强。虽然它“换装”需要三个多小时，但是它“换装”的难度更高：首先必须让旧外套裂开；然后前胸、颈部、关节部位都通过血液撞击出裂缝，背部最先显露出来，随后是头部、触须、前腿、关节部位、鞘翅和翅膀、后腿等。而且最终它褪下的外壳没有一点的损伤。02昆虫世界的评选活动1.提名候选进行时昆虫世界之最强“换装者”—是蝉还是灰蝗虫？ 昆虫的换装技术，能让昆虫褪去原有的外壳，拥有新生的美丽外表。你想推荐下面的哪一位“佳丽”成为最强“换装者”呢？为什么？【明确】示例一：蝉。用时：约半个小时。原文为：“蝉从壳中蜕变而出，前后将近半个小时的工夫。”换装结果：旧壳除了背部的那条裂缝之外，并无破损，并且牢牢地挂在那根树枝上，晚秋的风雨也都没能把它吹落或打下常常可以看到有的蝉壳一挂就是好几个月，甚至整个冬天都挂在郡儿，姿态仍旧如同幼虫蜕变时一样。旧壳质地坚固，硬如干羊皮，如同蝉儿的替身似的久久地待在那儿。示例二：灰蝗虫。换装过程：由“裂开”“拱出”“翻转”“抓住”“吊着”等动词以及原文中的描述，可见其换装毫不费力。2.名正言顺上榜单1．昆虫世界之最强“杀手”螳螂在第二回合的比赛中，螳螂获得了昆虫世界之最强“杀手”的荣誉称号，它获得此项殊荣可谓是实至名归。下面请同学们找出螳螂上榜的理由。昆虫世界之最强“杀手【明确】从外形上来说：①只见它那宽阔薄透的绿翼，像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿，可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势。②它整个身躯一副安详状，同极其准确地誉之为系人机器的前爪相比起来，反差极大。它的腰肢异常地长而有力，其功用就是向前伸出狼夹子，不是坐等送死鬼，而是去捕捉猎物。捕捉器稍有点装饰，颇为漂亮。腰肢内侧饰有一个美丽的黑圆点，中心有白斑，圆点周围有几排细珍珠点作为陪衬。从它猎取的猎物来说：蝗虫、蚂蚱或其他更厉害的昆虫，一旦夹在四排坚齿交错之中，便小命呜呼了。其他更大型的邑虫也不在话下，比如毒蜘蛛。从猎食的技能上来说：先钩住、夹紧、抓住，最后狼吞虎咽。从性格上来说：凶狠残忍，一只雌螳螂竟然在两个星期里接受了七次求婚，吃掉了七个丈夫！ 2.名正言顺上榜单昆虫世界之最强“逃生者”——大头黑步甲。请同学们找出大头黑步甲上榜的理由。昆虫世界之最强“逃生者” 【明确】逃生本领：装死。装死的时间：可以逐渐延长装死的时间，从17分钟、20分钟、25分钟、33分钟直到50分钟。应对危机的方法：在受到苍蝇戏弄或被天牛侵犯或受到震动或被强烈的光线照射时，它可以迅速放弃装死，逃之夭夭。3.冠名仪式正当时1．昆虫世界之最佳“雕塑家”——圣甲虫。昆虫世界之最强“雕塑家” 请同学们为圣甲虫写一段颁奖词【明确】你用你高超的技艺一心一意地加工着自己的杰作———梨形粪球。它规则均匀，大小合适，是圣甲虫宝宝们最温暖的床。3.冠名仪式正当时2．请同学们为小阔条纹蝶冠名，并给出冠名理由。（小组讨论合作完成）【明确】 冠名：昆虫世界之最灵敏“狗鼻子”、昆虫世界之最强“求偶者”冠名理由：通过灵敏的嗅觉，小阔条纹蝶能够寻找到自己的配偶。课堂 03查漏补缺再次阅读名著相关章节，完成以下问题。1. 阅