第17课《昆明的雨》课件-部编版语文八年级上册.pptxVIP

第17课《昆明的雨》课件-部编版语文八年级上册.pptx

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昆明的雨 ——汪曾祺;作者名片; ;快速朗读课文,找出直接表达作者对昆明雨的感情的句子。 围绕这一情感都写了哪些景、物、人、事?请圈画并标注。;12/31/2022;12/31/2022;12/31/2022;12/31/2022;12/31/2022;12/31/2022;12/31/2022;12/31/2022;;请同学们快速浏览课文,找出昆明雨季的特点。;沉入文字品深情;请同学们速读课文,画出最能体现昆明雨季景物美、滋味美、人情美、氛围美的句子,做圈点批注,体味作者其中蕴含的作者的深情。;标点蕴含深情; 卖杨梅的都是苗族女孩,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:“卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。; 她大概是怕房客们乱摘她的花,时常 给各家送去一些。有时送来一个 七寸 盘子,里面摆的 满满的缅桂花!带着雨珠的缅桂花使我的心软软的,不是怀人,不是思乡。; 偏僻的街道 一个安静的小巷 一张桌子 两张凳子 半市斤酒 与好友相对而坐 店外雨声嘀嗒 淡淡花香弥漫 时间仿佛就停在了此刻......;抗日战争时期初到昆明;使人动情的; 作者的想念饱满而绵长,这想念串联起了林林总总的景、事、物、人,串联起了这凡人小事之美,这就是散文最大的特点“形聚神散”。 ;汪曾祺被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一位纯粹的人”。 读完《昆明的雨》,有一句话回荡在老师心里:“人间有味是清欢”,老师也想给汪曾祺先生奉上两句赞叹:语言平淡有味道,凡人小事蕴深情。; 妙笔生花写诗情; 作业: 怀着一种文人情怀,回顾生活中常见的景、琐碎的事,给你留下美好感受的事物,融入真实、细腻的情感,把它写下来。200字左右。;推荐阅读: 汪曾祺的散文: 《人间草木》 《葡萄月令》 《自得其乐》等经典篇目。

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