大班综合活动——开心花园.docxVIP

大班综合活动——开心花园 大班综合活动欢乐花园涉及领域：健康 社会 语言活动目标：1、 乐于参与活动，体验关怀他人的欢快。2、 知道好的心情有益身体健康，懂得把握和调整自己的心情。3、 能大胆地在几天面前表现自己。活动重点：知道好的心情有益身体健康，懂得把握和调整自己的心情。活动难点：能大胆地在集风光前表现自己。活动预备：1、 背景图小狗家的花园两张〔春、秋〕；兴奋和懊丧的小狗图片各一张。2、 彩色美工纸若干、糨糊、棉签、毛巾、小盘、塑料筐。活动过程：开头部分：谈话热身，拉近师幼距离，激起幼儿活动爱好。1、小伴侣们好，熟悉我吗？今日我想和大家来做伴侣，你们情愿吗？2、 好伴侣见面是要打招呼的，来我们相互熟悉一下，打个招呼吧！〔鼓舞并带动幼儿用自己生疏的方式打招呼：如招手、击掌、爱抚等〕基本部分：一、 通过共享故事，感受兴奋欢快的心情。1、 利用图片，老师有感情的讲解并描述故事的前半段，幼儿倾听。2、 设置提问，引导幼儿结合自己的生活阅历，讲解并描述让自己感到兴奋的事，和同伴老师进行共享。你觉得小狗家的花园怎么样？小狗为什么兴奋？除了有花还有什么事情让小狗觉得欢乐？小伴侣们有没有什么兴奋的事情，来和杨老师说一说？二、 参与商议?沟通，体验难受、难过的心情。1、 出事背景图②，老师有表情的讲解并描述故事的后半段，幼儿倾听。2、 分层设