小学四年级下册语文部编版课件第4单元第15课《白鹅》第1课时.pptxVIP

;第1课时;课前导入; 丰子恺先生非常喜欢鹅，也爱画鹅，他还写了一篇散文《白鹅》，今天我们就来学习这篇文章。;生平介绍:字子恺，浙江桐乡人。他一生涉猎文学、绘画、音乐、翻译、书法等多个艺术领域，并都取得了杰出的成就。;家禽中的战斗者——鹅 鹅是一种广泛分布的家禽。鹅具有敏锐的听觉，警觉性很强，反应迅速，叫声响亮，当遇到陌生人或其他动物时会高声鸣叫。有的鹅攻击性强，会用嘴攻击，用翅扑击,称得上是家禽中的战斗者。因此，常有人用鹅代替狗看家护院。;吭;;;;;书写指导：“口”稍小，“大”的撇捺要写舒展，不要忘记最后一点。;书写指导：“艹”的横要写得稍长，盖住下面的“句”，“句”中的“口”要写得靠外一点。;看;供;吭;解词义;局促不安：拘谨不自然，心中不安。; 净角：戏曲角色行当，扮演性格刚烈或粗暴的男性人物。统称花脸。;三眼一板：比喻言语、行动有条理或合规矩，有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。眼和板都是戏曲音乐的节拍。;一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。;;课文中哪一句话写出了白鹅给作者留下的印象？你从中能体会到鹅怎样的特点？;课文从哪些方面具体写出了白鹅的高傲？;读下面这句话，思考：这句话和上下文之间有什么关系？;这句话是文章的中心句，起到统领全文的作用,从三个方面集中概括了鹅的高傲。同时，它也是过渡句，不仅承接了上文“好一个高傲的动物”，还引出下文对鹅的高傲的具体描写，使文章衔接自然，条理清楚，起到了承上启下的作用。;高傲;（háng kàng）;吠（ ） 促（ ） 奢（ ） 突（ ） 捉（ ） 著（ ） 侍（ ） 苟（ ） 伺（ ） 待（ ） 拘（ ） 词（ ） 剧（ ） 附（ ） 供（ ） 据（ ） 咐（ ） 拱（ ）;课后作业