小学四年级下册语文部编版课件琥珀第1课时.pptxVIP

;自然、科技;◎精读课文;第1课时;课前导入; 同学们，你知道这些图片中的事物是什么吗？你对它有哪些了解呢？;今天我们学习一篇写琥珀的新课文。;生平介绍:德国科学家、科普作家。 主要作品：《乌拉波拉故事集》 《活动》《爱的代价》等。; 琥珀 琥珀是树脂被埋藏于地下，经过一定的化学变化后形成的一种树脂化石。琥珀多为透明或半透明块体，形状多种多样，表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老动物或植物碎屑。; 琥珀的颜色为蜡黄或红褐色，也可为白色，燃烧时会发出特殊的芳香。包裹有昆虫的琥珀尤为珍贵。品质好的琥珀可以用来制作首饰和工艺品，还可以入药。;wēng;找琥珀;我会写;shèn;①熟字识字法;书写指导：上下紧凑。上部“奴”中的“女” “又”分居竖中线两侧，“心”的卧钩稍扁。;书写指导：“口”稍窄一些，“孔”要紧凑，竖弯钩舒展。;书写指导：左右紧凑。左边“月”窄长，右下部分“日”略扁。;书写指导：左窄右宽。“式”的斜钩要舒展。;书写指导：上下紧凑。“又”和“食”的末笔均为点，“食”中的“人”的撇捺要伸展。;书写指导：左边“戈”的斜钩要舒展，撇画有力；右边的“刂”和竖中线平行。;书写指导：左窄右宽。左边“日”瘦长，第三笔写在横中线上，右边“向”的撇有力。;书写指导：左边“辛”的最后一笔竖变为竖撇，右边“束”的“口”扁平，撇捺舒展。;书写指导：左窄右宽。“氵”呈弧形；“参”中间的撇捺舒展开，三撇最后一撇稍长。;书写指导：左窄右宽。第七笔横应写在横中线上，最后一笔竖钩稍微弯曲。;书写指导：首笔撇平且短；“米”的最后两笔撇捺舒展；“田”字稍扁，中间的竖画与 “米”的竖画都在竖中线上。;书写指导：左窄右宽。左边“土”最后一笔横变为提。;书写指导：左宽右窄。左边第三画为竖撇，右边的竖钩要挺直。;书写指导：左窄右宽。“贝”的竖撇稍长，点稍短；“刂”与竖线平行。;书写指导：左窄右宽。右半部分一共三横，中间的一横最短，下面的一横最长。;; ;【澎湃】 【挣扎】 【黏稠】 【前俯后仰】;;1.琥珀的形成过程?? 2.琥珀被发现的过程及琥珀的价值。; 画出文中表示时间的词，说一说：这块琥珀形成的过程需要哪些阶段？;再次默读课文，并思考下面的问题。;琥珀的形成：第1-12自然段。 琥珀被发现的过程：第13-17自然段。;2.快速默读第1-12自然段，思考：形成这块琥珀需要具备哪些条件？;3.快速默读第13-17自然段，用一句话概括发现琥珀的过程。;;一、看拼音，写词语。;二、用相应的词语替换句中画线的词语，使句子意思不变。;3.后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。( ) 4.从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。( );