小学语文人教六年级上册《穷人》(完美版)课件.pptx

他的代表作有：《安娜·卡列尼娜》、《复活》、《战争与和平》等。小说《穷人》选入小学语文课本。 ;请同学们回忆课文中的穷人指谁？;快速读文，试着用一句话概括课文的主要内容。;思考： 本文是按什么顺序叙述的？ 写作顺序是怎样的？; 渔夫出海归来， 听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。 ;他们的“穷”体现在哪些方面？ 画出相关语句，并 说说自己的体会。;古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… ; 孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。;丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。 丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。 糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦。;屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷…… 海风呼啸声、波涛的轰鸣、狂风的怒吼声。 海面上什么也看不见。风掀起她的围巾，卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门 .;穷人的“穷”;;“海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”?地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。; 海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。;桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。; ;体会人物心理