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PAGE 1 《英语听力2》教学大纲 课程英文名 English Listening 2 课程代码 R0502Y08 学分 2 总学时 32 理论学时 0 实验/实践学时 32 课程类别 学科基础课 课程性质 限选 先修课程 无 适用专业 汉语国际教育 开课学院 人文与外语学院 课程地位与课程目标 （一）课程地位 本课程是汉语国际教育专业学生必修的学科基础课程。《英语听力2》是《英语听力1》基础上的提高课程。 听力往往影响着学生的口语表达，因而听是语言交际的重要方面。在对外交往中，听力水平的高低直接影响着人们相互理解和工作的效率。听力课为学生提供一个在真实情景中去理解的空间，这对提高他们的交际能力十分重要。 （二）课程目标 听力课的任务是通过系统的专门技能的单项训练及综合训练，培养学生的快速反应、准确辨别、分析推理、归纳总结、信息处理及记录和记忆等能力。在具备基本应付考试技能前提下，能准确获取对方信息，从而促成顺利的交流与沟通。 二、课程目标达成的途径与方法 以课堂教学为主，结合学生课前欲听、课后大量收听英文材料等形式展开教学活动。 课堂教学以教师讲解和学生互动相结合的方式展开。 课堂讨论以学生为主，结合课堂教学主题内容展开。 三、课程目标与相关毕业要求的对应关系 课程目标 课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L） 毕业要求1 毕业要求2、3 毕业要求7、9 课程目标1 H H H 课程目标2 H H H 注：1.支撑强度分别填写H、M或L（其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。 四、课程主要内容与基本要求 1. Social Customs 要求了解有关社会习俗的背景知识，掌握相关词汇及表达方法，以及听懂比较异同点短文大意的技巧。 2. Weather 要求了解不同天气状况、形成原因、影响及预测的相关词汇及表达，掌握对于天气情况的说明性听力材料的大意理解技巧以及根据上下文猜测词义的技巧。 3. Social Issues 要求了解社会时政事件讨论中的常用词汇、短语及句型，掌握抓住对话主要内容及支撑论据的技巧。 4. Literature 要求了解各类文学体裁的文本特点，理解文中隐含意义，掌握根据听力材料列提纲的听记技巧。 5. Education 要求了解各国不同教育体制的相关背景知识，探讨有关教育热点话题，掌握相关词汇及表达、数字听记技巧。 6. Work 要求了解有关工作及相关工作情境的词汇及表达，掌握根据对话内容进行推论的技巧，以及概括短文大意的技巧。 7. People 要求了解描述名人及其成就的相关词汇及用语，掌握听懂有关因果、利弊等谈话大意的技巧。 8. News（Ⅰ） 要求了解英语新闻的相关词汇及表达，学习以批判式思维分析新闻事件，掌握记笔记及列提纲的听记技巧。 9. Language 要求了解有关语言的发展、特点及学习方法等背景知识，掌握相关词汇和用语，以及记笔记和列提纲的技巧。 10. History 要求了解相关历史事件、人物及地点的背景知识，掌握相关词汇和表达，以及概括短文大意的技巧。 11. Nature 要求了解有关动植物、自然现象、环境污染及环境保护的常见词汇及表达，掌握听懂有关利弊讨论短文大意的技巧及记笔记的听力技巧。 12. Geography 要求了解用于描述方位的常见词汇、短语及句型，掌握相关表达及数字信息的听记技巧。 13. Money 要求了解英美国家货币体制的相关背景知识，掌握货币相关部门常见的术语表达，以及听懂银行和金融领域谈话大意的技巧。 14. Science and Technology 要求了解有关科学进步及其影响的常见词汇和用语，掌握在对话中辨认不同发言者及其主要观点的技巧。 15．News（Ⅱ） 要求了解BBC和VOA新闻中国际及国内新闻事件的背景知识，如联合国活动及社会政策等，掌握相关词汇和用语，以及记笔记的听力技巧。 五、课程学时安排 章节号 教学内容 学时数 学生任务 对应课程目标 第1章 Social Customs 3 Preview next unit 课程目标1，2，3 第2章 Weather 2 Exercises：VOA News 1 课程目标1，2，3 第3章 Social Issues 2 Dictation 课程目标1，2，3 第4章 Literature 2 Preview next unit 课程目标1，2，3 第5章 Education 2 Exercises：VOA News 2 课程目标1，2，3 第6章 Work 2 Dictation 课程目标1，2，3 第7章 People 2 Exercises：VOA News 3 课程目标1，2，3 第8章 News（Ⅰ） 3 Dictation 课程目标1，2，3 第9章 La