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PAGE 3 《英语媒体与文化传播》教学大纲 课程英文名 Media and Cultural Exchange 课程代码 R0502Y23 学分 2 总学时 32 理论学时 32 实验/实践学时 课程类别 专业课 课程性质 选修 先修课程 适用专业 汉语国际教育 开课学院 人文与外语 注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。 一、课程地位与课程目标 （一）课程地位 《英语媒体与文化传播》课程是人文与外语学院的平台课程。本课程旨在提升学生的国际化视野、媒介素养以及跨文化沟通能力，是一门符合汉语国际教育专业培养目标的课程。 （二）课程目标 1. To introduce some useful research methods in media studies ; 2. To enable students to critically appraise a variety of media text types; 3. To promote students’ capacity of critical thinking by helping them to understand media and culture , eventually the society. 课程目标达成的途径与方法 课堂教学：教师lecture 加 Tutorial Presentation的方式进行；课堂内外的教学活动形成互补。 课后作业：选择Suggestions for further work里的相关话题做presentations。 三、课程目标与相关毕业要求的对应关系 课程目标 课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L） 毕业要求1 毕业要求2 毕业要求3 毕业要求4 课程目标1 H H H H 课程目标2 H H H H 课程目标3 H H H H 注：1.支撑强度分别填写H、M或L（其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。 四、课程主要内容与基本要求 1．媒介研究领域概说；了解不同的媒介形态及其表达惯式。 2．熟练掌握媒介解读的几种方法 场面调度分析、符号学分析。 3. 了解意识形态的概念以及葛兰西的霸权理论。 4．熟练掌握表征、刻板印象，内容分析等概念,了解西方媒体中的中国形象。 5．了解类型片的定义、掌握类型片研究方法，并学会结合文本展开分析。 6. 了解全球背景下的媒介机构如BBC 、CNN 的媒体文化，初步形成对媒介机构的批判视角。 7．了解文化研究视角发展的社会背景。 8. 理解媒介消费以及媒介话语在跨文化传播中的作用。 五、课程学时安排 章节号 教学内容 学时数 学生任务 对应课程目标 Course Description 22 Preview Chapter 1 课程目标1，2,3 1 How the Media Communicate 2 Do the exercises after Chapter 1 and preview Chapter 2. 课程目标1，2,3 2 Reading Media Image；Tutorial Presentation 1 6 Do the exercises after Chapter 2 and preview Chapters 3 课程目标1，2,3 3 Ideology；Tutorial Presentation 2 6 Do the exercises after Chapters 3 and preview Chapter 4 课程目标1，2,3 4 Representation, Stereotypes, Images of China；Tutorial Presentation 3 6 Do the exercises after Chapter 4 and preview Chapter 5 课程目标1，2,3 5 Genre and Production；Tutorial Presentation 4 6 Do the exercises after Chapter 5 课程目标1，2,3 6 Critical Approaches to Media Institutions 2 Extra exercises 课程目标1，2,3 7 Contexts of Media Consumption ；Communication and Culture 2 Review 课程目标1，2,3 七、考核方式及成绩评定 考核内容 考核方式 评定标准（依据） 占总成绩比例 过程考核 到课率、课堂问题讨论、presentations、Comments等 学生表现的记录 30% 期末考核 开卷考 卷面成绩 70% 考核类别