四年级上册《小珊迪》教案.docxVIP

四年级上册《小珊迪》教案  教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据教学大纲 和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。下面是我为大家收集整理的关于四班级上册《小珊迪》教案，欢迎大家参考。  四班级上册《小珊迪》教案  教学目标：  通过朗读，感受小珊迪的凄惨生活，激发怜悯之心;感悟小珊迪纯洁和善、狡猾守信的品质，触动感动之情。  设计理念：  强化语言实践，引导同学自读自悟，让他们在读中体验，受到熏陶感染，从而与产生情感共鸣。  教学重难点：  通过理解课文中的句子初步感悟小珊迪的品质。  创新点：  小珊迪受伤，七个便士不知去向的时候。引导同学进行制造性想像。  教学过程：  一、 启读(渲染情境，铺垫哀痛的感情基调)  同学们，今日，老师怀着沉重的心情给大家讲解并描述一个发生在一百多年前的英国爱丁堡的故事，故事的仆人公叫作小珊迪。(老师范读讲解并描述这个故事)  (老师在舒缓凄婉的音乐中讲解并描述这个故事，课始就让同学很快走进了课文的情境，感受到了哀痛的基调，为激发同学的情感做了很好的铺垫。)  听完故事请同学们谈谈听了这个故事的最大感受是什么?  二、 通读