小班健康教案《动一动_真有趣》.docxVIP

小班健康教案《动一动_真有趣》 小班身心健康课教案《动一动，真有意思》 【活动目标】 1、愿大胆积极探索身体上无声的部位。 2、能够根据儿歌内容搞恶搞动作。 3、晓得运动能够并使人身心健康。 【活动准备工作】 1、ppt 音乐：开场音乐、全身律动音乐、玩玩具有音乐、儿歌音乐、乌龟爬到、刺猬滑、小鱼游等音乐。 图片：运动项目图片、动物图片 2、运动器材：沙包、呼啦圈、皮球、冲跳球、哑铃、黑唇车等。 【活动重难点】 探究身体哪些地方可以颤抖，恶搞动物搞动作，体验运动的欢乐。 【活动过程】 一、音乐热身，唤起幼儿动一动的兴趣。 播出音乐《向欢乐启程》，教师和幼儿一起随其音乐搞动作，音乐停在，围圈挤不好。 大朋友们，和老师一起随着音乐动气去吧。音乐停在，去，孩子们，扎上小手，围站一个小圈圈，小手抬起，像是老师这样搞，轻轻起身去。 二、积极探索身体哪些部位可以颤抖，体会运动的欢乐。 1、探讨：刚才的活动使我们身体的哪些地方可以动起来？（头、胳膊、屁股、手、腿……） 刚才的活动使我们的身体动起来了，我们的身体存有哪些地方可以动起来？（头、胳膊、屁股、手、腿、脚、眼睛、舌头、手。指头、脚趾等拎幼儿搞一下） 头—头怎么颤抖？转回一转回，转回一转回，大家一起转回一转回。 手—伸出来；眼睛—眨一眨；嘴巴—张大嘴；胳膊—握出来小脚/腿—松开去 老师现在用什么骂人