《伏尔加船夫曲》教案新部编本.docxVIP

精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 《伏尔加船夫曲》 教学目标 知识与能力：能够鉴识男高音、男中音和男低音。 过程与方法：学会聆听音乐。 情感态度与价值观：能够对欧洲民族民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的艺术风格，并主动探 索与其相关的音乐文化内涵。 教学重难点 领悟音乐所表达的情感、主题思想。 教具准备 课件、钢琴 教学方法 演示法、欣赏法等 教学过程 一、创设情境、音乐导入 1、聆听音乐《莫斯科田野的晚上》片段走入欧洲音乐。设问：这首歌熟悉吗？是哪个国家 的歌曲？那么就让我们走入欧洲音乐。在俄罗斯有一条欧洲最长的河流，人们把它称为是“母 亲河”。这是因为伏尔加河流域自然风光秀丽；资源丰富、两岸人民勤奋勇敢，并且建立起 自己生活的家园，创立了优秀的俄罗斯文化的原故。所以，他们对伏尔加河的感情就像对母 亲的感情同样。下面让我们去参观一下美丽的伏尔加河。 2、播放伏尔加河流域的风光，感觉人们的美好生活。 3、由列宾的油画《伏尔加纤夫》，引发学生联想与想象，并议论勇敢表现作品。 ①看图议论画面描述怎