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幼儿园小班体育教案《森林音乐会》及教学反思
幼儿园小班体育教案《森林音乐会》及教学反思 活动目标: 1、仿照动物走路,做弯腰走,跳跃走,碎步走,大步走等走路姿态。 2、遵守游戏规章,按要求玩游戏。 3、体验游戏的欢乐。 4、能依据指令做相应的动作。 5、培育机敏、勇猛、敏捷及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 活动预备: 预备音乐《动物起床歌》、游戏音乐《欢快歌曲》、放松音乐《彩虹的商定》 活动过程 开始部分 1.情景引入 师:小伙伴们,你们喜不喜爱小动物啊?那今日我们就扮演小动物,一起来开音乐会好不好? 师:可是呀,有的小动物小眼睛都睁都没有睁开,还没有睡醒的样子,我们先来做做运动,清楚一下好不好啊? 2.预备运动 播放《动物起床歌》,依据歌词做小动物起床的动作。 歌词:牛宝宝起床甩甩头,鸭宝宝起床动一动,狗宝宝起床转个圈,熊宝宝起床伸懒腰,兔宝宝起床跳一跳 基本部分 1.仿照动物走路 师:小动物们都起床了,来看看有哪些小动物呢? 说出动物名字,先让幼儿尝试仿照,老师再正确指导 大象(弯腰走)小兔子(跳跃走)小鸟(碎布走)老虎(大步走) 2.森林音乐会1 师:好啦,我们的小动物都已经预备好了,音乐会就要开始了,(依据课室场地布置)男孩子站在内圈,女孩子站在外圈,仿照动物走路的次序是:大象,小兔子,小鸟,老虎。 播放音乐《欢快歌曲》,老师带着幼儿依次仿照动物走路。 3.森林音乐会2 师:我们来转变一下玩法,森林里有这么多小动物,谁要做大象呢?(幼儿举手),大象怎么走路的呢?谁要做小兔子呢?怎么走的呢好,这次我们全部都站在大圈内,当音乐一响起来,扮演什么动物就要学它走路,音乐会开始咯。 结束部分 放松音乐《彩虹的商定》 教学反思 这是一个很能激发孩子们说话沟通的活动,故很能够吸引孩子的留意力,孩子们在活动中积极大胆的举手发言,并依据图片来说出自己的想法,与其它同学一起学习相互沟通。 幼儿园小班体育教案《森林音乐会》及教学反思
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