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幼儿园小班体育教案《武术》
幼儿园小班体育教案《武术》 活动目标: 1.初步了解弓步、马步两种步法,加强腿部能量练习。 2.加强动作的变换与长久性练习,熬炼幼儿的反应技能及耐力。 3.感知武术的魅力,激发幼儿学习武术的爱好。 4.加强幼儿自身协调性进展,激发幼儿敢于挑战自我。 5.体验与同伴协作游戏的欢乐,加强幼儿的沟通技能。 活动预备: 1.武术音乐磁带。 2.录音机。 活动过程: 一、热身运动 老师带领幼儿随着武术音乐做热身运动,重点练习腿部和手臂及全身各个关节的动作。 1.头部运动。 2.扩胸运动。 3.转腰。 4.左右弓步压腿。 5.踝关节运动。 二、武术教学 师:小伙伴们,你们喜爱武术吗,今日我们一起来玩功夫小子学功夫的游戏好吗?你们是功夫小子,老师是师傅。 1.拳、掌、勾教学 师:功夫小子们,你们知道武术的手法都有哪些,你们会做吗?请你们好好想想,看谁做的最好。 老师提问,让幼儿依据自己的想法做练习,老师予以正确讲解并指导。 老师带领幼儿集体练习,并分组练习,看哪组做的最好。 2.弓步、马步教学 师:刚才我们学习了武术的手法,功夫小子们做的很棒,那你们知道武术还有哪些步法吗?看谁做的最好。 老师提问,让幼儿依据自己的想法做练习,老师予以正确讲解并指导。 老师带领幼儿集体练习,并分组练习,看哪组做的最好。 3.手法与步法相结合 师:刚才我们把手法和步法都学会了,那我们把它连起来做好吗?看谁做的最好。 老师通过讲解与示范,把手法和步法结合起来展示给幼儿看,让幼儿仿照练习,老师在一旁指导。 老师带领幼儿集体练习,并分组练习,看哪组做的最好。 三、放松活动 师:今日的功夫小子们都很努力,你们也很厉害,师傅很兴奋。现在就让我们一起来放松一下吧。 老师带领幼儿做放松全身的练习,捶捶肩,捶捶腿,捏捏胳膊。幼儿可以自己放松,也可以两个小伙伴相互放松,并抱一抱小伙伴,感谢对方的协作与援助。 师:功夫小子们,你们还想练习更厉害的武术吗?那我们先进教室休息一会,明天再练习好吗? 老师带领幼儿离开场地 幼儿园小班体育教案《武术》
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