《轻量化产品材料选择与结构优化设计方法》课程教学大纲.docVIP

《轻量化产品材料选择与结构优化设计方法》课程教学大纲.doc

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PAGE PAGE 2 轻量化产品材料选择与结构优化设计方法 一、课程介绍 《轻量化产品材料选择与结构优化设计方法》是材料成型及控制工程专业本科学生的一门学科基础选修课程。轻量化复合材料是由两种或两种以上不同性能、不同形态的材料,通过复合工艺组合而成的新型材料。复合材料既能保持原材料的主要性能,又能通过复合效应与协同效应获得单一原材料不具备的性能,克服单一材料的缺点,从而满足各种不同的需求。 本课程旨在帮助学生拓展视野,为学习后续课程做必要的知识储备,培养分析问题以及解决问题的能力,使学生在各自的专业领域中能够有意识地使用一些理念、技术和思维方法,利用本课知识处理工作、科研和日常生活等社会实践中可能遇到的难题。本课程教学部分共包含理论24学时,以期末考查形式结课。 Introduction “Materials selection and structural optimization design of lightweight products”is a basic course of material forming and control engineering elective course for undergraduates in colleges and universities,Lightweight Composite Materials is composed of two or more than two kinds of different performance, different forms of Materials, through the Composite process combination of new Materials. Composites can not only maintain the main performance of raw materials, and can get a single through the composite effect and the synergistic effect of raw materials do not have the performance of the disadvantages of a single material to meet various needs. The purpose of curriculum design in this book is to expand student’s vision, to foster students’abilities, to improve students’ ability analyzing and problem solving, and also it builds up a strong foundation for subsequent studies for students. To enable students to consciously use some ideas, techniques and thinking methods in their respective professional fields. Use the knowledge in this course to deal with problems that may be encountered in social practice such as work, scientific research and daily life. The teaching part of this course includes 24 hours of theory, which is completed in the form of final examine. 课程基本信息 课程名称 轻量化产品材料选择与结构优化设计方法 课程编码 431532 英文名称 Materials selection and structural optimization design of lightweight products 课程学时 24 课程学分 1.5 课程类别 学科基础课程 课程性质 选修课 开课学期 第6 学期 课内实验学时 适用专业 材料成型及控制工程 开课单位 材料加工工程系 选用教材 《复合材料》.天津大学出版社,2000. 吴人洁. 主要参考书 1.《工程材料》.机械工业大学出版社.崔占全. 2.《机械工程材料》.哈尔滨工业出版社.何世禹. 3.《复合材料结构设计》.化学工业出版.王耀先. 二、教学大纲 1、教学目的 “轻量化产品材料选择与结构优化设计方法”是材料成

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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