《机械工程材料》课程教学大纲.docVIP

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《机械工程材料》课程教学大纲 课程编码: AL043100 课程性质: 专业基础课程 适用专业: 机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化 学时学分: 32学时2学分 所需先修课: 化学、物理 编写单位: 机电工程学院 一、课程说明 1.课程简介 机械工程材料是农业机械化及其自动化和机械设计制造及其自动化专业的专业基础课程。本课程系统地阐述工程材料的种类、金属材料结晶原理与过程、热处理工艺的原理与工程应用、钢铁和常见有色金属及其合金的性能等内容。课程先修课包括高中化学知识和物理知识。通过课程学习,为学习“金属工艺学”、“材料力学”、“机械设计”、“机械制造工艺”等课程打下基础。 2.教学目标要求 通过对本课程的学习,使学生: (l)了解金属材料事业的发展概况;了解中华民族对材料发展的重大贡献;理解金属材料的结合键,掌握工程材料的结合键与分类关系。 (2)了解组织和性能之间的关系,理解金属材料性能表征方法;掌握三种常见金属的晶体结构,实际金属中三类晶体缺陷,理解合金相、组织的概念。 (3)掌握结晶过程中形核和长大的概念,过冷度对结晶过程的影响规律及获得细晶的方法;掌握具有匀晶相图、共晶相图的合金的结晶过程,理解具有包晶相图、共析相图及含金属化合物的合金的结晶过程。 (4)熟悉铁碳合金相图的图形,能对不同成分铁碳合金进行结晶过程分析,了解杠杆定理计算组织成物的相对量,掌握典型合金的平衡组织,并能熟练的绘出组织示意图,理解相图的意义并如何在工程上应用;掌握铁碳合金的成份、组织、性能之间的关系。 (5)掌握塑性变形的机制,加工硬化的本质及实际意义,冷热加工的区别。 (6)掌握钢在加热和冷却时组织转变;TTT曲线图和CCT曲线图及其应用;奥氏体的马氏体转变;钢的正火、退火、淬火和回火、淬透性。 (7)掌握合金元素在钢中的作用和对钢的相变过程的影响规律;掌握铸铁石墨化过程及影响因素;掌握石墨形状对性能的影响;掌握铸铁分类、性能、牌号、热处理及应用;掌握有色金属成分、组织、性能,强化机理编号规则、分类及应用。 3.教学重点难点 机械工程材料课程重点内容包括材料的分类、金属材料的结晶过程,铁碳相图的意义与应用,改变材料性能的方法与原理,常用黑色金属的性能、用途及热处理方法,常用有色金属材料的性能、用途及热处理方法等。 课程理论性较强,内容较为抽象,不易理解。难点内容包括合金的结晶过程,杠杆定理,不同组织的形成与性能差异,碳在奥氏体、铁素体的溶解度,合金元素对铁碳相图的影响,塑性变形的机理,钢在热处理中组织的变化,金属材料的分类、牌号、性能、热处理以及应用等。 4.学时分配表 次序 教学内容 理论课 学时数 第一部分 综述 1 第二部分 材料的结构与性能特点 4 第三部分 金属材料组织和性能的控制 5 第四部分 铁碳合金 4 第五部分 金属的塑形加工 2 第六部分 钢的热处理 6 第七部分 钢的合金化 2 第八部分 金属材料 8 总计 32 5.主要教法、学法 本课程主要教学手段是以课堂教学为主,并本着由浅入深、由一般到特殊理论和实践相结合的原则,先讲授材料的结构与性能特点,后讲授金属材料组织和性能的控制方法,围绕铁碳合金,讲述铁碳相图和热处理方法,并以此为基础向其他金属材料展开,使学生掌握各种金属材料的特点,并列举典型的例题和练习题。一般了解内容以课下学生自学为主。本课是理论性很强的一门课程,配套的实验课占8学时,以帮助学生理解和巩固基本理论知识。 6.考核方式及标准 考试成绩包含课堂表现、平时作业成绩、期末综合练习成绩,期末综合练习采用开卷50分钟考试形式。其中课堂表现占20%,作业成绩占20%,期末综合练习成绩占60%。 二、各部分教学纲要 第一部分 绪论(1学时) 教学目标 1. 了解材料在工程中的地位; 2. 掌握金属材料结合键; 3. 掌握工程材料的分类。 本部分重点 1. 工程材料的分类。 本部分难点 1. 工程材料的结合键与分类。 教学内容 1 材料学在历史中的地位 2 材料的结合键与分类 第二部分 材料的结构与性能特点(4学时) 教学目标 1. 了解组织和性能之间的关系; 2. 理解金属材料性能表征方法; 3. 掌握三种常见金属的晶体结构; 4. 掌握实际金属中三类晶体缺陷、合金相; 5. 理解组织的概念。 本部分重点 1. 材料的结构及性能指标; 2. 晶体缺陷对性能的影响; 3. 金属结晶的必要条件; 4. 金属材料的性能指标; 5. 硬度计的原理与使用。 本部分难点 1. 组织的概念; 2. 晶位与晶向; 3 合金的晶体结构; 4. 金属材料的力学性能。 教学内容 1.金属材料的结构与组织 2.纯金属的晶体结构 3.合金的晶体结构 4.金属材料的组织 5.金属材料的性能 6.金属材料的工艺性能

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