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幼儿园中班下学期班务计划--第1页 幼儿园中班下学期班务计划 新年的钟声敲响了,我和我班三位老师和32位可爱的小宝贝一起迎 来了一个崭新的学期,开始了新的一学年教与学.俗话说的好“一年之 计在于春”,是呀！又是一个充满活力的春天来到了.在新《纲要》精 神的指导下,我们老师齐心协力、保教并重,努力创设良好的班级风貌, 促使每个小宝贝都能在这个崭新的学期中能不断进步.本学期,我们 根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了班务计划如下： 一、班级情况分析 我班现有幼儿32名,男孩14名,女孩18名.经过上学期的学习和 生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步.主要优势表 现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求 知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容,形成了一定的行为习惯； 具有初步的责任感,并有帮助伙伴照顾他人的意识与精神.孩子们开 始有各自的主见,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意 愿；幼儿与外界交往地主动性和社会交往的能力大大提高.学习中已 初步形成数概念,能较好进行按特征分类及归类,对图形也有更进一 步的认识；在语言方面,幼儿能较完整的讲述一句话,极个别幼儿还能 恰当的运用一些形容词；在艺术方面,幼儿在绘画、手工、唱歌、节 奏等方面取得较好发展.不足之处在于个别幼儿规则意识不强,集体 活动时注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,部分幼 儿不能很好的倾听别人的讲话；个别幼儿进餐还是很慢；极个别幼儿 的交往能力和生活自理能力加以提高. 幼儿园中班下学期班务计划--第1页 幼儿园中班下学期班务计划--第2页 二、幼儿发展目标 （一）语言领域： 1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并 善于倾听. 2.激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头 语言进行表达. 3.继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页 多幅画面与完整故事构成的关系. 4.继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲 故事,声音响亮. （二）艺术领域： 1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动,培养 幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力. 2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿 体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格. 3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活 动中获取各种艺术和非艺术的经验. 4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘 画习惯,体验绘画活动的乐趣. 5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的 表现,培养其绘画创造能力和创造意识. 幼儿园中班下学期班务计划--第2页 幼儿园中班下学期班务计划--第3页 6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能 力,帮助幼儿体验手工活动的快乐,培养他们对手工制作的兴趣. （三）科学领域： 1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并 喜欢参加数学活动. 2.观察、比较判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用 已有的知识经验解决新问题. 3.认识10以内的相邻数,巩固1-10的顺数,学习倒数1-10 4.能初步掌握4 以内的组合与分解 5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力