中班语言游戏教案：传话游戏教案及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班语言游戏教案：传话游戏教案及教学反思  中班语言游戏教案：传话游戏教案及教学反思  　　活动目标 　　1、培育幼儿倾听爱好及留意力。　　2、学习传话技能，听清句子中每一个字的发音，并能清晰转达。　　3、培育幼儿敏锐的观测技能。　　4、进展幼儿思维和口语表达技能。　　5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。　　活动预备　　1、果树模型假设干，各种水果图片假设干。　　2、各种动物卡片假设干。　　3、小篮假设干。　　活动过程　　一、学习传话　　1、将幼儿分成假设干组，老师对每组第一个幼儿说一句话，一个一个的向后传，请每组最末一个幼儿说说是什么话。　　幼儿争论：怎样才能传不错话?　　2、请每组最末一个幼儿说一句话，一个一个向前传，每组第一名幼儿来告知老师是一句什么话。　　二、创设情境学习转述　　(园长走进教室)　　园长：对不起，打搅一下，请问魏老师在吗?　　老师：她出去了，您找她有事吗?　　园长：请通知魏老师今日下午两点到大三班听课。　　老师：请魏老师今日下午两点到大三班听课。是吗?　　园长：是的，等会儿魏老师回来了，请您转告她。感谢。(园长出教室)　　老师：小伙伴们，一会儿魏老师回来谁能把通知转告给她?　　(幼儿练习转