“立定跳远”教学设计-【通用，经典教育教学资料】.docxVIP

本次培训中,我有幸成为小学数学１2坊的坊主,主要负责督促各位老师参与培训进行学习，完成研修计划研修作业等,在工作中我尽职尽责完成工作，开坊一周合格率已达13％,开坊半个月合格率达到50%,现总结如下:一、自觉主动地学习,积极进行网上交流。从发布开始参加培训后，就开始着手学习课程培训,熟悉平台操作。一边引导学员开展学习培训的各项活动,一边自己继续学习网上课程内容，提高了自己对学员的进行辅导的目的性和有效性。?二、积极组织学习。作为远程培训辅导教师，组织学员积极认真的观看视频学习。通过引导和督促学员上传资源、发布作业、参与讨论等方式，激发学员网上与同行互相交流的热情，也使他们感受到了网上学习的乐趣,增强他们网上学习的自信，学员网上学习的兴趣十分浓厚。?三、督促学员及时完成作业,认真评论和推荐优秀作业我按照课程发布作业的进程，鼓励学员认真独立完成作业,积极上传分享资源，认真评判，积极评论,按时主动参加在线研讨。督促学员按时完成和提交作业,并及时地进行批改作业和推荐优秀作业。通过网上统计数字,发现有哪些学员没能按时提及作业时，及时进行提醒，大部分学员做作业的态度端正。四、及时地编学习简报和发表公告。学习简报是展示本班培训组织情况、学习进展、学习成果,也是对外交流的重要窗口。作为辅导老师，我认真编辑通知、简报，及时通报学习动态，归纳学习研讨中学员的主要观点，反映学习培训中出现的突出问题