幼儿园大班科学教案明亮的玻璃.docVIP

幼儿园大班科学教学设计光亮的玻璃 活动目标： 认识玻璃在生活中的用途，感知玻璃透明、易碎、能遮挡 等特色。 愿意察看、发现玻璃的特色，感觉经由玻璃看世界的乐趣。活动准备： 1.ppt 玻璃、泥工板、布料、纸若干3.特其他玻璃：凸透玻璃，雕花玻璃，厚玻璃，磨砂玻璃，有色玻璃活动过程： 一、找寻玻璃，感知一般玻璃的特征 自由探究，找寻透明的玻璃*今日我们要透过同样东西来看看外面的世界，我给你们直接供给了四种资料，你都放在眼前看一看，找出你认为最适合的拿在手里，回到地点上。 你为何感觉它最适合? 再次探究，感知玻璃的特征*你再用手摸一摸、敲一敲、捏一捏，看看还可以捕获到什么? 小结：本来玻璃不单是透明的，能看见对面的东西，并且还 很圆滑，硬硬的*取放玻璃时要注意点儿什么呢?你是怎么知道的? 小结：本来玻璃还有个长处呢，就是易碎的，小朋友在取放时要轻拿轻放哦。 那此刻请你轻轻的把手里的玻璃放在小椅子下边。 二、观看PPT，感知玻璃的作用*你都在哪里找到过玻璃? 那我也去找找吧! 观看PPT*咖啡馆这是什么地方?玻璃放在这里有什么利处? 小结：透过咖啡店的玻璃，我们能够看清楚里面摆放的蛋糕，还可以遮挡苍蝇和蚊子。 商场这是什么政府机构?玻璃放在这里有什么弊端? 小结：商铺的玻璃橱窗，让我们看到漂亮的衣服。 玻璃房这是什么?为何要建玻璃房? 小结：经过玻璃，暖暖的阳光能够照进来，能够阻拦狂风