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PAGE 1 《金融学基础》课程标准 一、课程说明 课程名称 金融学基础 标准简称 适用专业 物流金融管理 修读学期 1 制订时间 2022.8 课程代码 1361210 课程学时 64 课程学分 4 课程类型 A类 课程性质 必修课 课程类别 专业基础课 先修课程 无 后续课程 物流金融法规、供应链金融实务、物流金融监管实务 对应职业资格证或内容 银行从业资格证 合作开发企业 无 执笔人 合作者 审核人 制（修）定日期 注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/B类（理论＋实践）/C类（纯实践 课） 2.课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课 3.课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课 4.合作者：须是行业企业人员，如果没有，则填无 二、课程定位 本课程是物流金融管理专业的专业基础课程，通过本课程的学习，要使学生掌握金融学的基本知识、理论和方法，并能运用这些原理分析我国和世界金融发展形势，预测经济的未来发展及货币政策变化方向，增强其宏观经济分析和判断能力，提高宏观经济分析在企业项目决策中的地位，使学生知识体系更加完善，更具实用性。 《金融学》课程在物流金融法规、供应链金融实务、物流金融监管实务等课程之前开设。 三、设计思路 通过金融理论知识的学习，为经济投资决策提供理论依据和帮助。通过向学生传授“货币、银行和金融市场”的基础理论与实务操作规程，使学生系统地掌握货币金融方面的基本知识和基本理论，包括货币资金运动、信用活动及利率、金融机构、金融市场、金融宏观调控等基本范畴、内在关系及其运动规律。通过理论学习和案例分析，使学生了解国内外金融问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正确方法，能理论联系实际，运用所学的知识将宏、微观相结合，观察和分析现代金融运行的总体状况，提高学生对金融和经济发展规律以及我国实际状况的认识能力的把握能力，提高学生在社会科学方面的基本素养；培养学生金融的理念和思维方式,以及辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。 四、课程培养目标 完成本课程学习后能够获得的理论知识、专业能力、方法能力、社会能力主要表现如下： 1．专业能力： （1）能用货币基础理论和基础知识解释货币的相关现象； （2）能用信用的基本理论和基础知识分析、解释现代信用相关现象、能初步判断信用工具的价格（利率）趋势； （3）能用商业银行的基础理论解释我国商业银行的改革、判断我国商业银行基本类型和组织架构、能初步判断各类商业银行业务的范畴； （4）能用非银行金融机构组成和基本业务知识解释我国非银行金融机构的构成情况及其业务情况； （5）能用金融市场的发展及运作规律理论分析、解释我国金融市场相关现象； （6）能用货币政策的基础理论和基础知识分析我国货币政策运用情况；能初步判断我国中央银行的货币政策趋势。 2．方法能力： （1）培养学生自主学习能力、逻辑思维能力 （2）培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度。 3．社会能力： （1）通过该门课程的学习，学生在职业中具有较强的语言表达、职业沟通和协调能力； （2）具有踏实肯干的工作作风和严谨敬业的职业态度； （3）具有良好的心理素质、诚信品格； （4）具有强烈的社会责任感、团队精神和协作精神。 五、课程内容、要求及教学设计 （一）课程整体设计 序号 学习情境 知识目标 专业能力 方法能力 社会能力 学时 1 货币与货币制度 理解掌握货币的本质和货币的职能；了解货币制度的历史演变；掌握货币流通的方式 能用自己的话语描述货币的本质、职能、演变历史及流通方式 严谨求实的科学态度和自主学习能力等 踏实肯干的工作作风、协调沟通能力等 4 2 信用与利率 把握信用和金融工具的内涵，主要的信用形式和信用工具；把握利息的计算；货币时间价值的内涵及其运用；利率理论和实际影响 能根据信用、利息与利率的内涵计算存贷款利息 严谨求实的科学态度和自主学习能力等 踏实肯干的工作作风、协调沟通能力等 6 3 金融机构体系 了解金融机构产生的原因和中国金融机构体系的建立过程；掌握各种存款类金融机构与各种非存款类金融机构 如何理解中央银行是银行的银行？ 严谨求实的科学态度和自主学习能力等 踏实肯干的工作作风、协调沟通能力等 4 4 非银行金融机构 掌握保险公司的功能，了解主要的保险业务和保险原则；了解证券交易的原则和规则；了解信托的基本特征和金融租赁的特点；掌握信托投资公司的与银行的差异以及信托租赁业务的主要形式 掌握保险公司的功能；掌握信托投资公司的与银行的差异以及信托租赁业务的主要形式 严谨求实的科学态度和自主学习能力等 踏实肯干的工作作风、协调沟通能力等 4 5 金融市场 把握金融市场的定义与金融市场的功能，掌握金融市场的分类，熟悉几个国际金融中心 能准确描述我国金融市场的类型 严谨求实的科学