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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班安全落水的小猫教案 中班安全落水的小猫教案1 　　活动目标：  　　1.通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。  　　2.知道当自己得到别人的援助时，要学会感恩别人。  　　3.援助幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。  　　4.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。  　　活动预备：  　　故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程：  　　一、师幼谈话进入本次活动的主题。  　　--师：小伙伴们，现在是什么季节？〔夏季〕，天气是热的还是冷的呢？〔热的〕，那天气一热你们想干什么呢？〔幼儿自由回答〕--师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……〔老师停下，让幼儿自己猜想。〕，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。  　　二、老师出示小猫图片，讲解并描述故事《小猫落水》。  　　老师讲解并描述故事，引导幼儿认真倾听故事。  　　--师：小猫很怕热，它去干什么了？〔幼儿回答〕老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。  　　--师：小猫为什么会落水呢？〔幼儿回答〕老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。  　　--师：小猫落水后是谁救了它？〔幼儿回答〕假如没有人救它会怎么样？〔幼儿回答〕老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。  　　--师：假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？老师引导幼儿回答下列问题，初步了解当自己得到别人援助的时候，要学会感谢别人。  　　三、师幼共同争论有关防溺水的安全知识。  　　师总结：当没有大人在自己身边的时候，小伙伴们不能独自到有许多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。  　　请小伙伴说一说假如不当心掉到水里了，你会怎么做。故事：《小猫落水》  　　夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊救命，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，匆忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。  　　教学反思：  　　从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥老师的主导性，不放任自流，还是要尊敬孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应当处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。教无定法，无论采纳哪种教学方式，都需要作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。 中班安全落水的小猫教案2 　　活动目标：  　　1.通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。  　　2.知道当自己得到别人的援助时，要学会感恩别人。  　　3.知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命。  　　4.培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。  　　活动预备：  　　故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图  　　活动过程：  　　一、师幼谈话进入本次活动的主题。--师：小伙伴们，现在是什么季节？  　　〔夏季〕，天气是热的还是冷的呢？〔热的〕，那天气一热你们想干什么呢？〔幼儿自由回答〕  　　--师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……〔老师停下，让幼儿自己猜想。〕  　　，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。  　　二、老师出示小猫图片，讲解并描述故事《小猫落水》。老师讲解并描述故事，引导幼儿认真倾听故事。--师：  　　小猫很怕热，它去干什么了？〔幼儿回答〕  　　老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。  　　--师：小猫为什么会落水呢？〔幼儿回答〕  　　老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。  　　--师：小猫落水后是谁救了它？  　　〔幼儿回答〕假如没有人救它会怎么样？  　　〔幼儿回答〕  　　老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。  　　--师：假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？老师引导幼儿回答下列问题，初步了解当自己得到别人援助的时候，要学会感谢别人。  　　三、师幼共同争论有关防溺水的安全知识。  　　师总结：当没有大人在自己身边的时候，小伙伴们不能独自到有许多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把