七年级下语文《己亥杂诗（其五）》张航人教PPT课件新名师比赛公开课202.pptVIP

名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源 己亥杂诗 R·七年级语文下册 名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》 【龚自珍】（1792—1841年），字璱人，号定盦。浙江仁和人，清代思想家、文学家。他主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。他的诗文主张“更法”“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情，被柳亚子誉为“三百年来第一流”。 【代表作】《定庵文集》 走近作者 名言::你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。 写作背景 这组诗作于清道光十九年己亥（1839年）。这年龚自珍辞官，由北京南返杭州，后又北上接取家眷，在南北往返的途中，他看着祖国的大好河山，目睹生活在苦难中的人民，不禁触景生情。思绪万千的他即兴写下了一首又一首七绝，总共315首，总题为《己亥杂诗》。 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 整体感知 朗读诗歌， 注意节奏， 读准字音， 融入感情。 缓慢低沉， 高昂紧凑。 名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。 己亥杂诗（其五） （清）龚自珍浩荡/离愁/白日斜，吟鞭/东指/即天涯。 落红/不是/无情物，化作/春泥/更护花。 诗人的马鞭。 落花。 名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 大意： 浩浩荡荡的离愁别绪向着日落西斜的远处延伸，离开京城，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。 名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家 既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。这两个画面相反相成，互为映衬，表现出诗人离别之愁与洒脱的气概。（与“夕阳西下，断肠人在天涯”对比。 “浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。” 细读感悟 名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫 以“落花”为喻，表明自己的心志。 “落红不是无情物，化作春泥更护花。” 名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 表现诗人舍与不舍情感。舍的是远离官场的黑暗与腐朽，不舍的依然关心着国家的前途命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情。充分表达了诗人的壮怀，成为传世名句。 名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯 这首诗以“落红”自喻，抒发了诗人自己辞官离京时的复杂感情，表现了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的满腔热情和献身精神。 课堂小结 名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。