正方体的认识（课件）人教版五年级下册数学.pptx

五年级-下册-第三单元 正方体的认识授课教师：xxx温故知新?顶点棱面面的形状面积棱长?长方体8个12条6面长方形相对的面面积相等相对的棱长度相等5cm8cm12cm提问：这个长方体的长、宽、高分别是多少？5cm5cm8cm5cm1.当这个长方体的长、宽、高都变成5cm时，这个长方体变成了什么？5cm正方体12cm2.对比一下长方体的特征，这个长方体和原来的长方体有什么不同？长、宽、高都变得相等，六个面变成了正方形，长方体变成正方体5cm?顶点棱面面的形状面积棱长?正方体8个12条6面正方形每一面面积相等每一条棱长度相等5cm5cm?顶点棱面面的形状面积棱长?长方体8个12条6面长方形相对的面面积相等相对的棱长度相等?顶点棱面面的形状面积棱长?正方体8个12条6面正方形每一面面积相等每一条棱长度相等正方体和长方体之间有哪些共同点？哪些不同点？相同点：正方体和长方体的顶点、棱、面的数量都相等。不同点：1.长方体的各个面都是长方形（特殊情况下有两个面是正方形）;正方体各个面都是正方形。2.长方体相对的面面积相等;正方体各个面面积都相等。3.长方体相对的棱长度相等;正方体每条棱长度都相等。?顶点棱面面的形状面积棱长?长方体8个12条6面长方形相对的面面积相等相对的棱长度相等?顶点棱面面的形状面积棱长?正方体8个12条6面正方形每一面面积相等每一条棱长度相等再仔细观察一下长方体的特征正方体是否都有？知识讲解难点突破长方体与正方体的关系长方体正方体正方体是特殊的长方体课堂练习看谁的脑筋转得快1.一个长方体有四个面完全相同，其他两个相对的面是什么形状？　正方形2.一个正方体每个面的面积是9平方厘米，它的棱长是多少厘米？　3厘米课堂练习1.判断题：(对的打“√”，错的打“×”。)√（1）正方体6个面的形状相同、大小相等。 （ ） ×（2）有6个面，12条棱、8个顶点的形体一定是长方体。（ ）?(3)正方体有6个面,每个面有4条棱,共24条棱。( ) ×（4） 两个大小相等的正方体合在一起，成了一个长方体，那么它就有12个面。 （ ）× 现在有一根150cm长的铁丝，用这根铁丝焊接成一个正方体框架，还剩6cm的铁丝。这个正方体框架的棱长是多少厘米？（接头处忽略不计） （150-6）÷12 =144÷12 =12（cm）答：这个正方体框架的棱长是12厘米。这节课你有哪些收获？第二十张幻灯片导入正方体的内容，让学生了解正方体与长方体的关系。操作步骤：鼠标单击标有“第18页”或“第三页”的图标来换页。