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(初中教案）4.课题 年同底数幂的除法 (1)
课题 同底数幂的除法
【学习目标】
1.经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程,进一步体会幂的运算性质,理解并
掌握科学记数法表示小于 1 的数的方法.
2.了解同底数幂的除法的运算性质,并能解决一些问题.
3.理解并掌握科学记数法表示小于 1 的数的方法.
4.能将用科学记数法表示的数复原为原数.
【学习重点】
1.对同底数幂除法法那么的理解及应用.
2.学会用科学记数法表示小于 1 的数,并会比较大小.
【学习难点】
1.零次幂和负整数指数幂的引入.
2.将科学记数法表示的数复原为原数时小数位数确实定.
情景导入 生成问题
旧知回忆：
1.同底数幂相乘的法那么是什么？
答：同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
2.计算：
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(初中教案）4.课题 年同底数幂的除法 (1)
3 3 2 3 2 2 3 3 2
(1)2y ·y －(2y ) ； (2)16x (y ) ＋( －4xy ) .
6 6 2 6 2 6 2 6
解：(1)原式＝2y －2y ＝0 ； (2)原式＝16x y ＋16x y ＝32x y .
4 3 7 5 5 10 m n m ＋n
3.填空：(1)2 ×__2 __＝2 ； (2)a ·__a __＝a ； 4 ×__4 __＝4 .
4.同底数幂除法法那么是什么？
m n m －n
答：同底数幂相除,底数不变,指数相减.a ÷a ＝a (a 0,m、n 为正整数,m ＞n).
5.零指数幂和负整数指数幂的意义是什么？
1
0 －p
答：规定：a ＝1(a 0),a ＝ (a 0,p 为正整数).
ap
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知识模块一 同底数幂的除法
阅读教材P9 －10,答复以下问题：
12 9 m n m n
计算：(1)10 ÷10 ； (2)10 ÷10 ； (3)a ÷a .
12 9 3
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