初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）17昆明的雨.docxVIP

作者简介，直接导入（2分钟）今天我们学习汪曾祺《昆明的雨》（板书课题，作者）（提前写在黑板上）江曾祺何许人也？ 1、读课下注释：汪曾祺（1920-1997）,江苏高邮人，作家。代表作品有：《受戒》《大淖记事》. 补充：他被誉为：（PPT） ”抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个上大夫”。 三、读文本，整体感知（10分钟）1、过渡：问一下，这篇文章预习了吗？好，考考大家。这位纯粹的文人反复强调了对昆明的感情是？我想念昆明的雨。 2、抓昆明的雨的特点。 （1）作者对昆明的雨真是情有独钟哪！那究竟昆明的雨有何特别之处，让作者如此念念不忘？带着这个问题，让我们再次快速默 读这篇课文，时间，5分钟。 明确：昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。 （2）追问：为什么是明亮的和丰满的？ 昆明的雨季是“明亮的，因为是下下停停、停停下下，不是连绵不断，下起来没完：气压不低，人很舒服。 昆明的雨季是“丰满的，因为草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛工3、除了写雨还写了哪些方面的内容？ 宁坤问我索要关于昆明的面，昆明的仙人掌，昆明的菌子，昆明卖杨梅的女孩，昆明的缅桂花，坐在昆明的小酒馆里喝酒、吃肉、 听雨、赏花。 我们的标题是《昆明的雨》，但作者却花大量的笔墨写这些内容，偏题？（1）追问：这些事物和昆明的雨有什么关系？ 明确：这些事物都是在昆明的雨季里的事物