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《5.3.2命题、定理、证明1》教学设计
教学目标
1、会判断语句是不是命题;
2、了解命题的结构,会将命题写成“如果…那么…”的形式,
3、会判断命题的真假。
教学重点
命 \o 欢迎登陆全品中考网 题的概念和区分命 \o 欢迎登陆全品中考网 题的 \o 欢迎登陆全品中考网 题设与结论。
教学难点
找出命 \o 欢迎登陆全品中考网 题的 \o 欢迎登陆全品中考网 题设和结论。
教学过程
一、情景导入
二、自主学习与合作探究
认真阅读课本,完成下列问题:
1. 叫做命题。
2.命题是由 和 两部分组成。 例如:两直线平行
同位角相等。题设是 ,结论是 。
3.命题一般都能写成“ ________”形式。“如果”后接的部分是 ,“那么”后接的部分是 。
如命题: 等角的余角相等。改写为: 。
4.有些命题如果题设成立,那么结论一定成立,就是一个正确的命题叫 ;而有些命题题设成立时,结论不一定成立,就是一个错误的命题叫 。
(二)合作探究:把下列命 \o 欢迎登陆全品中考网 题改写成“如果………那么………”的形式,并判断其是真命 \o 欢迎登陆全品中考网 题,还是假命 \o 欢迎登陆全品中考网 题.若是假命 \o 欢迎登陆全品中考网 题,举出一个反例.
(1)内错角相等,两直线平行.
(2)在同一平面内,平行于同一条直线的两直线平行.
(3)等角的补角相等
(三)自主活动
1、下列句子哪些是命 \o 欢迎登陆全品中考网 题:
(1)猴子是动物的一种 (2)玫瑰花是动物
(3)美丽的天空 (4)动物都需要水
(5)负数都大于零 (6)过直线外一点作直线l的平才线
(7)所有的质数都是奇数 (8)你的作业呢?
2、下列命 \o 欢迎登陆全品中考网 题改写成“如果………那么………”的形式,并指出 \o 欢迎登陆全品中考网 题设和结论
(1)三角形的内角和是180·
(2)相等的角是对顶角
(3)互补的角是邻补角
3、判断下列命 \o 欢迎登陆全品中考网 题是真命 \o 欢迎登陆全品中考网 题,还是假命 \o 欢迎登陆全品中考网 题,若是假命 \o 欢迎登陆全品中考网 题, 举出一个反例.
(1) 邻补角是互补的角
(2)两个角等于平角时,这两个角互为补角
(3)内错角相等
(4)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补
拓展训练
请一名同学们说出一个命题,其他同学把命题改写成“如果……,那么……”的形式,并判断出是真命题还是假命题.
叙谈收获
谈谈通过本节课的学习你收获了什么?
有效作业
教科书 第21页 练习第1、2题
板书设计
5.3.2命题、定理、证明1
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