《九寨沟》第二课时教学实录_1.docxVIP

《九寨沟》第二课时教学实录 师：你为什么知道这儿有这么多的颜色？生：由于，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五光十色的图画。师：除了这么多的颜色，你还知道什么颜色呢？生：有紫色、白色，五颜六色。师：这么多的颜色就叫做——“五光十色”。师：天空是蓝色的，云朵是白色的，雪峰闪闪，森林郁郁葱葱。不仅如此，春天百花盛开， 秋天果实金黄。这些倒影再加上了颜色斑斓的湖石，使湖泊变得非常秀丽，让人心都醉了！大家看，这就是五彩池、五花海的秀丽景色，〔老师出示彩池图片〕怎么样？谁情愿把美景读出来呢？同学练读。〔四人小组竞赛读〕 师：你还宠爱哪个景点？从哪些词表达出来的？　　生：我还宠爱九寨沟的瀑布。“由于河谷凹凸不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级自然?的台阶。由此形成的一道道凹凸错落的瀑布，如同白练腾空，银花四溅，蔚为壮美。”生：瀑布特别壮美，凹凸错落，白练腾空，银花四溅。师：“白练”是什么意思？“银花”是什么意思？生：白练指的是象绸缎一样的瀑布，银花指的是飞溅下的水花。师：这么独特、秀丽、壮美的瀑布可真奇异，大家想不想观赏一下。〔出示瀑布图片〕你们看，瀑布就象一条白色的稠带从天而降，倾泻下来，真是——白练腾空，水花四溅，由于九寨沟的山谷有高有低、因此就形成了——一道自然?的台阶。这种情形美吗？情愿用你自己的朗读来读好它吗？同学练读〔宠爱的同学站起来读。〕师