小学语文人教二年级上册第四组酸的和甜的.docxVIP

chuan一串pd bu ji daiyinghou迫不及待 chuan 一串 pd bu ji daiying hou 迫不及待 硬小猴子 巴州区进修学校附属小学：张倩教学目标：1、引导学生听读故事《龟兔赛跑》，《酸的和甜的》，《狐狸和 葡萄》，《两只羊》，《孩子与青蛙》了解故事大意，明白故事告诉我们的道 理。 2、学生能尝试自主阅读，并能有自己的阅读收获。 3、提高学生的语言表达能力、想象能力，形成初步的鉴赏能力、积累能 力。 重点难点：明白故事告诉我们的道理。自主阅读，并能有自己的阅读收获。 导入：孩子们，你们喜欢听故事吗？今天老师给你们带来了一个故事，你 们想看吗？在看的时候请孩子们认真的看，认真的听。播放视频《龟兔赛 跑》这个故事告诉我们什么道理。 你们还想读故事吗？ 一，初读课文，整体感知.正确流利的朗读课文。 .检查课文的生字词。 Suanpu taohu li 酸的葡萄狐狸.强调反犬旁的写法，大部分与动物有关。三点水的字（大部分与水有关） .想一想课文讲了一个什么故事？ 二，品读课文，入情入境1,用横线画出描写狐狸的句子，并朗读。反复读。 2,读兔子和松鼠的心理描写，读出肯定的语气。 3,用波浪线画出描写猴子的句子，反复读。 二，思考体验，揭示道理这个故事告诉我们应该怎么做？ 我们平时做事要亲自去体验，去尝试，不能光听别人的话。 四.延伸阅读1,出示《狐狸和葡萄》和《酸的和甜的》描写狐狸的段落，对比读故事。 揭示道理。 2出示《两只羊》，默读文章，你从中读到了什么？ 3.出示《孩子和青蛙》，默读文章，你从中读到了什么？ 五，总结全文，揭示主题。 .孩子们今天我们学的故事它都出自伊索寓言，介绍伊索寓言. .这些故事中有狐狸，兔子，羊……你们喜欢哪些动物?你们看这里面也有 他们的故事，想读吗?那就请你们在课后自己去阅读吧，享受阅读给你们 带来的快乐吧！