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运动员跳高是什么现象_对运动员心理耗竭现象的分析研究--第1页
摘 要 在运动员的训练与学习生涯中,心理、情感因素占据重要的位置,积
极的心理因素与情感心态能够促进运动员身体潜能的发挥,提高竞技水平。反之,
消极的心理状态会对运动员的自身竞技水平发挥产生消极影响。本文主要针对运
动员在训练过程中的心理耗竭现象开展分析研究,并提出针对性建议。
关键词 运动员 心理耗竭现象 分析研究
在我国,体育运动还是以举国体育机制为主,是竞技性目标为主的体育运动,
在这样的体制与环境中,运动员承受了常人难以承受的生理与心理压力,容易出
现心理衰竭现象,导致运动员身心疲惫。
一、心理耗竭的概念与表现
心理耗竭属于心理学研究范畴,一般是指个体在长期高度紧张的压力状态下,
心理资源出现殆尽的状态。运动员的心理耗竭主要表现为对所从事的运动项目失
去信心与欲望,具有失眠症状,感到身心疲惫,自身的价值观出现明显的变化,
大部分还伴有消极放任的心态或者滥用药物等。
二、心理耗竭现象的危害性
在运动员的运动生涯中,心理耗竭属于较为严重的心理障碍,使其对于自己
所从事的体育学习与训练活动价值观产生怀疑、动摇,对于继续从事这一项活动
运动员跳高是什么现象_对运动员心理耗竭现象的分析研究--第1页
运动员跳高是什么现象_对运动员心理耗竭现象的分析研究--第2页
的目的性、前途和空间等方面产生消极心态,难以全身心投入到训练与比赛活动
之中,从而影响自身生理机能水平的发挥,降低训练成绩,进而影响到整个运动
生涯的竞技状态。
三、运动员心理耗竭现象的成因
运动员在长期的运动生涯中出现心理耗竭现象,主要原因有以下几个方面。
运动员自身体能承受能力接近极限。在各种体育运动的训练活动中,体力消
耗的强度是非常大的,尤其是当前各地区在体育事业发展中,过于强调竞赛成绩,
层层传递压力,这一压力传递到教练员和运动员身上的时候,就会被放大若干倍,
具体落实到训练活动中,就导致教练员不断增加运动员的训练量。这样高强度、
大容量的体育训练活动,会让运动员的身心处于长期的紧张和过度劳累状态,最
终导致心理耗竭。
竞技性目标导致了运动兴趣性降低。在当前举国竞技体育的体制下,体育运
动在一定程度上背离了全面健康体育的理念,演变成为了奖牌与名次的竞争。运
动员在训练活动中,被灌输的是“奖牌、奖牌、还是奖牌”的思想,一切训练运
动的目的都是在各级比赛中为本单位和本地区赢得更多的奖牌,这样的竞技性目
标导致运动员对体育发展的兴趣严重降低,难以激发内心的积极情感。
训练模式理念陈旧增加了运动员的压力。当前绝大多数体育项目训练单位或
运动员跳高是什么现象_对运动员心理耗竭现象的分析研究--第2页
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者基地的教练员与运动员之间,最大的联系就是训练活动,在心理疏导、沟通交
流等方面相对薄弱,这种以技能型训练为主,忽略运动员心理因素干预的陈旧训
练模式,让运动员在训练活动中感受到的只有目标的压力、教练员的压力,久而
久之就会出现心理耗竭现象。
环境关爱和谐程度影响了训练心态。与国外运动训练的环境所不同的是,我
国当前运动员之间的团结精神有待进一步探讨,有时候不仅不同的单位之间存在
着竞争与心理的敌视,甚至在同一个训练单位,运动员个体之间也会存在问题,
这样的环境与氛围影响着整个和谐程度,会让运动员在训练与比赛中出现孤独无
助的消极感受。
过高的名次目标压力造成身心失衡。无论是单位领导、教练员还是家长,对
于运动员都寄予厚望,这样的厚望主要集中在希望运动员能够获得较好的名次,
希望在全省、全国乃至世锦赛、奥运会等重大赛事活动中获得较好的
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